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在本案例中,咨询师接下来最可能做的事情是(  )。

A.向求助者解说ABC理论
B.与求助者的不合理信念进行辩论
C.给求助布置家庭作业
D.对求助者进行技能训练

参考答案

参考解析
解析:该案例咨询过程处在合理情绪疗法的心理诊断阶段,咨询师要向求助者解说合理情绪疗法关于情绪的ABC理论,即A是诱发事件,B是不合理信念,C是情绪或行为的表现。A不是导致C的原因,B才是C的原因。
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考题 在本案例咨询过程中,心理咨询师可以扮演的角色包括( )。(A) 分析者(B) 说服者(C) 监督者(D) 辩论者

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考题 如果你去参加会议,会议的内容使你感到很无聊,下列做法中,你最可能做的事情是( ) A.玩手机游戏 B.和旁边的人聊天 C.休息 D.浏览事先带的报纸

考题 心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。单选A. 发生了什么事 B. 事情发生的原因是什么 C. 事情是怎样演变的 D. 事情是在什么样的环境下发生的

考题 若本案例中的咨询师使用认知行为疗法,其原理及特点是什么?

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考题 本案例中心理咨询师在咨询中没有使用的技术是(  )A 、 自我开放技术 B 、 指导技术 C 、 面质技术 D 、 具体化技术

考题 案例一(47): 求助者:也许吧,你看我在认知上还需要做哪些改变呢? 心理咨询师:我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢?”,你想一想,你对自己究竟是怎么看的? 本句话表明,咨询师正在进行的是认知行为疗法中的()单选A.自我剖析 B.矫正核心错误观念 C.自我审查 D.检验表层错误观念

考题 在本案例中,心理咨询师使用的影响性技术是(  )。 A.倾听 B.具体化 C.说明 D.内容表达

考题 案例一: 一般资料:求助者,女性,28岁,中学教师。 案例介绍:求助者由于与丈夫发生矛盾,烦躁、失眠三个多月。 下面是咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助呢? 求助者:我最近心情不好,烦躁。 咨询师:您能谈谈是什么事情让您心情不好吗? 求助者:还不因为我丈夫异想天开,非要辞职创业!他是个公务员,单位待遇不错,工作也不累,一切都挺好的。一年前他突然和我说想辞职创业。我以为他开玩笑,也没在意。半年前,他又和我提起这事,还说正和几个大学同学商议投资什么项目,一旦确定下来就正式辞职。我一听就急了,创业不仅辛苦而且风险大,万一有个闪失,我们这个家怎么办!可我劝了他好久,他就是不听,一意孤行,还说我不支持他干事业!他根本就不尊重我这个当妻子的,也不为我们这个家考虑!万一有什么闪失,我和孩子怎么办?最近几个月,一想到这事,我就特别生气,也很伤心,心里烦恼,饭也吃不下,觉也睡不好,头疼得厉害,连工作都受到了影响。 咨询师:听了您的叙述,我非常理解您的心情。您的丈夫不顾您的劝说,执意要辞职创业,这让您觉得他不够尊重您,不把这个家放在心上,这让您感到生气、伤心,甚至还为此影响了工作,对吗? 求助者:是啊,他要是真的尊重我,真的把这个家放在心上,就应该接受我的意见。 咨询师:除了这件事,还有其他事让您觉得您的丈夫不够尊重您吗? 求助者:没有,他以前一直很尊重我。但是,他现在不肯接受我的意见,就是不尊重我。 咨询师:那您在任何事情上都接受您丈夫的意见吗? 求助者:那倒没有,有些事情我也不听他的。 咨询师:那您的丈夫有没有觉得您不尊重他呢? 求助者:没有。他说他尊重我的选择,也支持我追求事业。 咨询师:那当您的丈夫为了追求事业而没有接受您的意见时,是什么原因让您觉得一向尊重您的丈夫不尊重您呢? 求助者:……(沉默)因为我不希望他辞掉工作,这不是我规划中的生活。我设想的生活应该是他在机关,我在学校,两个人都有稳定的工作,这才是我们应该有的生活。 咨询师:您是希望事情都按照您的设想发展,对吗? 求助者:是啊,难道我这样想错了吗? 咨询师:您的愿望是美好的,但您的想法中有一些不合理的成分,这些不合理的成分导致了您现在的问题。 在本案例中,咨询师接下来最可能做的事情是( )。单选A. 向求助者解说ABC理论 B. 与求助者的不合理信念进行辩论 C. 给求助布置家庭作业 D. 对求助者进行技能训练

考题 在本案例中,求助者如果请示咨询师到家中对其女儿进行帮助,心理咨询师恰当的做法是(  )。A.应邀前往 B.婉言拒绝 C.请示上级咨询师 D.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询

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