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为了使会议的报告人能够更好地演示多媒体和电子白板上的文稿与图表，应为报告人准备好（ ）。
A.激光笔或能伸缩的指示棒
B.茶水
C.扩音设备
D.白板磁钉
B.茶水
C.扩音设备
D.白板磁钉
参考答案
参考解析
解析：
更多 “为了使会议的报告人能够更好地演示多媒体和电子白板上的文稿与图表，应为报告人准备好（ ）。A.激光笔或能伸缩的指示棒 B.茶水 C.扩音设备 D.白板磁钉” 相关考题
考题
在PowerPoint 2003中，将已经创建的多媒体演示文稿转移到其它没有安装PowerPoint 2003软件的机器上放映的命令是()A、演示文稿打包B、演示文稿发送C、演示文稿复制D、设置幻灯片放映
考题
下列有关幻灯片和演示文稿的说法中正确的是【】A．一个演示文稿文件可以不包含任何幻灯片B．一个演示文稿文件可以包含一张或多张幻灯片C．幻灯片可以单独以文件的形式存盘D．幻灯片是PowerPoint中包含文字、图形、图表、声音等多媒体信息的图片
考题
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机
考题
电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于（）A、可以直接在屏幕上涂写B、可以通过屏幕控制电脑C、可以在屏幕上放大任一部分D、可以在演示时移动、旋转课件中的对象E、不必按预设的顺序展示内容
考题
下面哪一项不属于会议程序中举办单位的礼仪（）A、对报告人的邀请、迎送以及招待应热情、周到B、做好现场媒体报道以及记录工作C、向报告人介绍听众情况，以便报告人有的放矢D、维持会场秩序，确保报告会善始善终
考题
下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。A、多媒体教学演示文稿整合文本，图形等多种形式的媒体B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便，易于教师掌握D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善
考题
下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握
考题
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）。A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
考题
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（）。A、多媒体教学演示文稿风格要一致B、多媒体教学演示文稿要醒目C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁
考题
关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
考题
多选题关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。A多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握D在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
考题
填空题传染病报告人包括（）报告人和（）报告人。
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