网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
按照现行《特殊教育学校建筑设计规范》的规定,对于特殊教育学校的普通教室设计,下列不正确的是:( )

A.各种类型学校的普通教室应采用双人课桌椅
B.盲学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置
C.弱智学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置
D.聋学校的课桌椅应布置成面向黑板的圆弧形

参考答案

参考解析
解析:《特教学院规范》4.2.1各种类型学校的普通教室应采用单人课桌椅。
更多 “按照现行《特殊教育学校建筑设计规范》的规定,对于特殊教育学校的普通教室设计,下列不正确的是:( )A.各种类型学校的普通教室应采用双人课桌椅 B.盲学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置 C.弱智学校的课桌椅可面向黑板成排成行地布置 D.聋学校的课桌椅应布置成面向黑板的圆弧形” 相关考题
考题 残疾适龄儿童应当到特殊教育学校学习,普通学校不得接收。( )此题为判断题(对,错)。

考题 目前,我国特殊教育发展格局以一定数量的()为骨干。 A、资源教室B、特殊教育学校C、特殊教育班D、随班就读

考题 目前,我国特殊教育发展格局以()为主体。 A、资源教室B、特殊教育学校C、特殊教育班D、随班就读

考题 依据学校人才培养的类别划分,学校教育的形式体系可分为()。 A.特殊教育学校B.普通学校C.职业技术学校D.业余学校E.成人学校

考题 根据《教育部学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园的食堂可以制售冷荤凉菜。() 此题为判断题(对,错)。

考题 特殊教育机构和普通学校附设的特殊教育点,应当具备适合残疾人()的场所和设施。 A、工作B、学习C、康复D、生活特点

考题 下面哪一种学校最多?( )A.普通高校B.普通高中C.成人高校D.特殊教育学校

考题 下面哪一种学校在校生少?( )A.普通高校B.普通高中C.成人高校D.特殊教育学校

考题 有关特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准是如何规定的?

考题 下列不符合现行《特殊教育学校建筑设计规范》规定的是( )。A.盲学校、弱智学校不得采用直跑楼梯 B.盲学校楼梯梯段的净宽(扶手间的净距离)不得小于1.80m C.室内楼梯的栏杆或栏板的高度不应小于0.90m,水平部分及室外楼梯的栏杆或栏栏杆或栏板的高度不应小于1.05m D.盲学校楼梯间沿墙应设扶手,此扶手应与走廊墙面扶手相连接

考题 职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、托幼机构的食堂原则上不得申请生食类食品制售项目。

考题 在我国,残疾儿童受教育形式一般有二种:特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。

考题 职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、托幼机构的食堂不得制售()。

考题 2016年,甘肃将落实特殊教育学校生均公用经费标准高于普通学校5倍的优惠政策,达到国家规定的()最低标准,甘肃每年还安排不低于8%的残疾人就业保障金用于特殊教育。A、2000元B、4000元C、6000元D、8000元

考题 下列哪类餐饮服务单位可以制售凉菜:()A、职业学校食堂B、普通中等学校、小学食堂C、特殊教育学校、托幼机构食堂制售凉菜D、高等院校食堂

考题 特殊教育的环境有哪些()A、普通班B、持通班加巡回辅导C、普通班加资源教室D、特殊学校

考题 随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程,只是使用这种课程的学生人数较少。

考题 关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是()。A、只适合安置在特殊教育学校B、只适合安置在普通学校特殊班C、只适合安置在普通学校普通班D、包括以上三种形式

考题 在学习障碍儿童的安置中,()是最少受限制的教育环境,却可能也是最难以有效提供特殊教育服务的教育安置点。A、普通班B、资源教室C、特殊班D、特殊学校

考题 当前我国存在的主要学校系统包括()A、普通教育的学校系统B、专门教育的学校系统C、成人教育的学校系统D、特殊教育的学校系统E、国际教育的学校系统

考题 《江西省义务教育条例》规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准,应当达到普通学校学生人均公用经费标准的()倍。A、 六B、 三C、 二

考题 多选题当前我国存在的主要学校系统包括()A普通教育的学校系统B专门教育的学校系统C成人教育的学校系统D特殊教育的学校系统E国际教育的学校系统

考题 填空题职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、托幼机构的食堂不得制售()。

考题 多选题特殊教育的环境有哪些()A普通班B持通班加巡回辅导C普通班加资源教室D特殊学校

考题 多选题根据《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》,关于保障残疾儿童义务教育的规定以下表述正确的是( )A政府通过支持普通学校中建立特殊教育资源教室,配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员,指定其招收残疾儿童、少年接受义务教育B政府加强十二年一贯制义务教育特殊教育学校建设,并为实施义务教育的特殊教育学校配备必要的残疾人教育教学、康复评估和康复训练等仪器设备C适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育D适龄残疾儿童不能到学校就读的,由县级教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,但不能纳入学籍管理E适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的,就近到普通学校入学接受义务教育

考题 单选题浩浩因患有小儿麻痹症落下右腿残疾的后遗症,但智力正常,具备接受普通教育的能力。但学校以浩浩行动不便不能适应学校生活为由,建议其转学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,该学校的做法( )。A 正确,为了浩浩的身心发展,应该选择特殊教育学校B 不正确,普通学校应该接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C 正确,学校拥有教学管理的权利D 不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级

考题 单选题学生小明因患有小儿麻痹症落下残疾,但智力正常,具备接受普通教育的能力。但学校以小行动不便不能适应学校生活为由,建议其转学。该学校的做法()。A 正确,为了小明的身心发展,应该选择特殊教育学校B 不正确,普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读C 正确,学校拥有教学管理的权利D 不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级