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学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )
A．定量评定
B．定性评定
C．因人而异
D．定性评定与定量评定相结合

参考答案

参考解析
解析：学生体育学习成绩评定应定性评价与定量评价相结合。
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考题 教学评价的主要目的是（　　）。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 C.诊断学习困难、评定学习成绩 D.评定学习成绩
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考题 在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。
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考题 学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和（）的情况综合评定。A、课外锻炼活动B、身体素质
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考题 学生体育课的成绩应当根据（）综合评定。
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考题 心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（）A、学生个人情况B、学生学习成绩C、学生的既往史D、学生的自我评定
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考题 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（）A、学生个人情况B、学生学习成绩C、学生的既往史D、学生的自我评定
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考题 在学习成绩评定的标准上，《标准》建议，对课程学习的评定应采用（）A、绝对性标准的方法B、相对性标准的方法C、绝对性标准和相对性标准相结合的方法D、定量评定和定性评定相结合的方法
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考题 新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是：评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行，如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》，结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定，可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。
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考题 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。
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考题 在学习成绩评定的方法上，《标准》建议，高中采用（）。A、评语制B、等级评定制C、等级评定与评语评定结合D、定量评定制E、定性评定制
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考题 学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定
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考题 测定体育课的运动负荷常采用（）、（）和（）三种方法。
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考题 《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
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考题 学生体育学习成绩评定的形式有哪些？
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考题 问答题检查和评定体育课运动负荷的方法有哪些？
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考题 判断题在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。A 对B 错
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考题 多选题在学习成绩评定的方法上，《标准》建议，高中采用（）。A评语制B等级评定制C等级评定与评语评定结合D定量评定制E定性评定制
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考题 问答题学生体育学习成绩评定的形式有哪些？
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考题 单选题以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。A 关注学生学习进步幅度B 采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C 采用多元评价方式D 关注学生个体差异
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考题 填空题测定体育课的运动负荷常采用（）、（）和（）三种方法。
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考题 判断题高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A 对B 错
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考题 填空题《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
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考题 判断题学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定A 对B 错
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考题 单选题在学习成绩评定的标准上，《标准》建议，对课程学习的评定应采用（）A 绝对性标准的方法B 相对性标准的方法C 绝对性标准和相对性标准相结合的方法D 定量评定和定性评定相结合的方法
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