考题
提高功率因数的实质是为解决（ ）问题。A.有功功率B.有功电源C.无功功率D.无功电源
考题
一个三相电源输出的总有功功率等于( )。A、各相电源输出的无功功率B、各相电源输出的有功功率C、各相电源输出的无功功率之和D、各相电源输出的有功功率之和
考题
有功功率是电源供给的，而无功功率则不是电源供给的。此题为判断题(对，错)。
考题
在感性负载两端并联电容器可以().
A、减少电源的无功功率B、减少电源的有功功率C、提高电路的功率因数D、提高电源设备的利用率
考题
能代表电源所能提供的容量的是（ ）。A.有功功率
B.无功功率
C.视在功率
D.平均功率
考题
负载与电源交换的功率称为（）。A、有功功率B、无功功率C、视在功率D、表观功率
考题
电源输出的总电流与总电压有效值的乘积（）。A、无功功率B、有功功率C、视在功率D、功率因数
考题
电源必须向电感性负载提供（）。A、视在功率B、有功功率C、无功功率D、最大功率
考题
电容与电源之间进行能量交换的多少用（）表示。A、无功功率B、有功功率C、视在功率D、无功功率加有功功率的和
考题
提高功率因数的实质是为解决（）问题。A、有功功率B、有功电源C、无功功率D、无功电源
考题
（）是反映电路对电源输送功率的利用率。A、无功功率B、有功功率C、视在功率D、功率因素
考题
电容与电源之间进行能量交换的规模用（）A、有功功率B、功率C、功D、无功功率
考题
功率因数是被负载利用的（）与电源提供总功率之比。A、功率B、视在功率C、有功功率D、无功功率
考题
功率因数是被负载利用的（）与电源提供的总功率之比。A、功率B、视在功率C、有功功率D、无功功率
考题
有功功率是电源供给的，而无功功率则不是电源供给的。
考题
在感性电路中，电源提供的视在功率包括：电阻上消耗的有功功率和电感上消耗的无功功率。
考题
优化无功功率电源分布的目的是降低网络中（）A、无功功率损耗B、无功电压损耗C、有功功率损耗
考题
交流电源所能提供的总功率为（）A、视在功率B、有功功率C、无功功率D、瞬时功率
考题
纯电感电路（）等于零。A、交流电源有功功率B、交流电源无功功率C、直流电源有功功率D、直流电源无功功率
考题
电容与电源之间进行能量交换的规模用（）表示。A、有功功率；B、功率；C、功；D、无功功率。
考题
电力系统出现频率下降的主要原因是系统的（）。A、负荷消耗的无功功率过大B、负荷消耗的有功功率过大C、电源提供的无功功率过大D、电源提供的有功功率过大
考题
功率因数是被负载利用的有功功率与电源提供的（）之比。A、功率B、视在功率C、有功功率D、无功功率
考题
电容与电源之间进行能量交换的多少用（）表示。A、无功功率B、有功功率C、视在功率D、无功功率加无功功率的和
考题
单选题负载与电源交换的功率称为（）。A
有功功率B
无功功率C
视在功率D
表观功率
考题
判断题有功功率是电源供给的，而无功功率则不是电源供给的。A
对B
错
考题
单选题优化无功功率电源分布的目的是降低网络中（）A
无功功率损耗B
无功电压损耗C
有功功率损耗