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以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是( )。
A、前者着眼于达到某种事先确实的目标
B、前者需要设计具有探索价值的题目
C、后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D、后者重点是发现受训人员的优缺点
B、前者需要设计具有探索价值的题目
C、后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D、后者重点是发现受训人员的优缺点
参考答案
参考解析
解析:任务取向的研讨着眼于达到某种目标,组织这样的研讨需要设计能够引起讨论者兴趣、具有探索价值的题目。过程取向的研讨着眼于讨论过程中成员之间的相互影响,重点是相互启迪,进行信息交换,并增进了解,加深感情。
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考题
以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( ).A.后者重点是发现受训人员的优缺点B.前者需要设计具有探索价值的题目C.者着眼于讨论过程中成员间的相互影响D.前者着眼于达到某种事先确定的目标
考题
以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )。A.后者重点是发现受训人员的优缺点B.前者需要设计具有探索价值的题目C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响D.前者着眼于达到某种事先确定的目标
考题
以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )。(A)后者重点是发现受训人员的优缺点(B)前者需要设计具有探索价值的题目(C)后者着眼于讨论中成员间的相互影响(D)前者着眼于达到某种事先确定的目标
考题
以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是()A:前者着眼于达到某种事先确定的目标B:前者需要设计具有探索价值的题目C:后者着眼于讨论过程中成员间的相互影响D:后者重点是发现受训人员的优缺点
考题
以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是()。[2012年11月三级真题]A:前者着眼于达到某种事先确定的目标
B:前者需要设计具有探索价值的题目
C:后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D:后者重点是发现受训人员的优缺点
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以下关于公共管理的公共性说法错误的是()。A、利益取向的公共性B、公共管理是一种为公共利益服务的方式C、主体是多元的,是公共参与的D、公共管理是作为某一个特定的阶层或群体实现其意志的工具
考题
单选题以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是( )。[2012年11月三级真题]A
前者着眼于达到某种事先确定的目标B
前者需要设计具有探索价值的题目C
后者着眼于讨论中成员间的相互影响D
后者重点是发现受训人员的优缺点
考题
单选题以下关于客户服务说法正确的是()。A
是一种活动、绩效水平和管理理念B
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