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地方高校的整体办学实力不及国家重点建设高校，是不能争取更多博士授权点的重要原因。但也有不少学者和高等教育管理者认为，长期以来，博士点授权层次结构不合理，过于限制地方高校博士点授予指标数量，缺乏科学评估地方高校学科发展水平，地方高校在博士点设置方面拥有的自主权过少等．也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素。
这段文字意在说明的是：
这段文字意在说明的是：
A.地方高校整体办学实力难与国家重点高校匹敌
B.地方高校博士点数量以及质量都难以让人满意
C.地方高校迫切需要打破博士点数量限制的束缚
D.当前制约地方高校博士点数量增加的诸多因素
B.地方高校博士点数量以及质量都难以让人满意
C.地方高校迫切需要打破博士点数量限制的束缚
D.当前制约地方高校博士点数量增加的诸多因素
参考答案
参考解析
解析：由“……是不能争取更多博士授权点的重要原因”“……也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素”可知，文段主要阐述的是导致地方高校博士点数量不足的因素。A项未提到“博士点”问题；B项的“博士点质量”文段未涉及；C项推断过度，“迫切需要”无法得出。故本题选D。
更多 “地方高校的整体办学实力不及国家重点建设高校，是不能争取更多博士授权点的重要原因。但也有不少学者和高等教育管理者认为，长期以来，博士点授权层次结构不合理，过于限制地方高校博士点授予指标数量，缺乏科学评估地方高校学科发展水平，地方高校在博士点设置方面拥有的自主权过少等．也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素。 这段文字意在说明的是：A.地方高校整体办学实力难与国家重点高校匹敌 B.地方高校博士点数量以及质量都难以让人满意 C.地方高校迫切需要打破博士点数量限制的束缚 D.当前制约地方高校博士点数量增加的诸多因素” 相关考题
考题
根据下列统计资料回答问题
2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所，其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所，其他部委所属高校11所)，市属高校53所(包括公办高校38所，民办高校15所)。
{图}
以下各类普通高校中，2011—2012学年度学校产权建筑面积与学校占地面积的比值最低的是( )。
A. 教育部所属高校
B. 其他部委所属高校
C. 地方教育部门所属高校
D. 地方非教育部门所属高校
考题
根据下列统计资料回答问题
2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所，其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所，其他部委所属高校11所)，市属高校53所(包括公办高校38所，民办高校15所)。
{图}
以下关于2011—2012学年度该市普通高等学校基本办学条件情况的描述，与资料相符的是( )。
A. 市属公办高校的数量占全市普通高等学校总数的比重超过50%
B. 其他部委所属高校的总占地面积高于教育部所属高校
C. 地方教育部门所属高校的教学、科研、仪器设备价值超过全市普通高校总价值的1/3
D. 市属公办高校的校均固定资产总值超过6亿元
考题
地方分权型的优点有（）A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
考题
2006年3月，国务院学位委员会正式下发了第十批博士和硕士学位授权学科、专业名单。在贵州大学党委、行政的高度重视下，贵州大学在这次申报工作中取得了突出成绩：新增博士学位授权一级学科点一个、博士学位授权学科点3个、硕士学位授权一级学科点15个、硕士学位授权学科点21个，实现了贵州大学博士点一级学科零的突破和工科领域博士点新的突破。博士学位授权一级学科为：（）（1个）
考题
国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由（）共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金A、中央和地方政府B、中央和各高校C、地方政府和各高校D、中央，地方政府和各高校
考题
根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校
考题
根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校
考题
我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
考题
多选题地方分权型的优点有（）A有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平B社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性C高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低D高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
考题
单选题根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A
是具有雄厚经济实力的企业B
可以是实施专科层次学历教育的普通高校C
必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D
必须是具有硕士学位授权资格的普通高校
考题
单选题以下各类普通高校中，2011—2012学年度学校产权建筑面积与学校占地面积的比值最低的是( )。A
教育部所属高校B
其他部委所属高校C
地方教育部门所属高校D
地方非教育部门所属高校
考题
单选题以下关于2011—2012学年度该市普通高等学校基本办学条件情况的描述，与资料相符的是( )。A
市属公办高校的数量占全市普通高等学校总数的比重超过50%B
其他部委所属高校的总占地面积高于教育部所属高校C
地方教育部门所属高校的教学、科研、仪器设备价值超过全市普通高校总价值的1/3D
市属公办高校的校均固定资产总值超过6亿元
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