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护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作，属于评判性思维的( )

A.基础层次
B.复杂层次
C.决策层次
D.尽职层次
J.=LEFT(J88,2)

参考答案

参考解析
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考题 加油及防污操作是属于下面哪个手册内容()。 A、程序手册B、主手册C、操作手册D、以上都不是
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考题 遇到灾难事故，护理人员主动提出到救灾第一线去工作。这体现护理人员A、良好的科学文化素质B、扎实的专业理论知识C、规范的时间操作能力D、崇高的职业道德素质E、具备评判性思维能力
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考题 “二严三防一落实”中的“二严”是指：（）A、严格放行标准，严格技术把关B、严格按规章、手册运行，严格按程序和标准操作C、严格作风纪律，严格行为规范D、严格技术训练，严格安全教育
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考题 护理人员在护理专业信念指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应责任，属于评判性思维的（）A、基础层次B、复杂层次C、尽职层次D、认知层次
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考题 机动车维修作业项目尚无标准或规范的，可参照机动车生产企业提供的维修手册、使用说明书和有关技术资料进行维修操作。（）
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考题 评判性思维与护理程序的关系怎样？
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考题 完善现行的现场检查操作规程，制定统一的现场检查手册，对检查内容、程序等进行具体规范。（）
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考题 单选题护理人员严格按照操作规范进行工作，属于评判性思维的（）A 基础层次B 复杂层次C 简单层次D 尽职层次
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考题 问答题A护士刚从护理院校毕业参加工作，他希望自己能够很好地应用评判性思维分析、解决病人问题。在工作中，A护士努力、勤奋，他确信临床护理专家对每个问题都有正确答案，在对病人进行护理时，严格参照操作的规范程序手册，遵循操作步骤依次予以执行，A护士对自己的工作非常满意，但是病人却认为A护士不能很好满足自己的健康需求。你认为A护士的评判性思维可能处于哪个层次，为什么？他应该如何提高自己的评判性思维层次？哪些因素可能会影响到A护士评判性思维的发展？
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考题 问答题评判性思维与护理程序的关系怎样？
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考题 单选题护理人员在护理专业信念指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应责任，属于评判性思维的（）A 基础层次B 复杂层次C 尽职层次D 认知层次
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考题 单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A 评判性思维是主动思考的过程B 评判性思维是质疑、反思的过程C 评判性思维是审慎开放的过程D 评判性思维是找寻他人问题的过程
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