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学习、运用马克思主义哲学方法，能够训练我们的思维， 地养成理性思考的习惯，帮助我们提高分析问题、解决问题的战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力。运用马克思主义哲学，面对各种风险和困难，找出主要矛盾和矛盾主要方面，才能找到攻坚克难之法，解决问题才能得心应手、 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.潜移默化 游刃有余
B.循序渐进 水到渠成
C.自然而然 异曲同工
D.兼收并蓄 轻而易举
B.循序渐进 水到渠成
C.自然而然 异曲同工
D.兼收并蓄 轻而易举
参考答案
参考解析
解析：第一空所在语段表述的是学习、运用哲学方法可以帮助我们养成理性思考的习惯，“兼收并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。不符合语境，D项首先排除。“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。文段没有表述按一定步骤逐渐深入的过程，故排除B项。结合语境，第二空应填入与“得心应手”意思相近的词语，排除C项。本题正确答案为A。
更多 “学习、运用马克思主义哲学方法，能够训练我们的思维， 地养成理性思考的习惯，帮助我们提高分析问题、解决问题的战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力。运用马克思主义哲学，面对各种风险和困难，找出主要矛盾和矛盾主要方面，才能找到攻坚克难之法，解决问题才能得心应手、 。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.潜移默化 游刃有余 B.循序渐进 水到渠成 C.自然而然 异曲同工 D.兼收并蓄 轻而易举 ” 相关考题
考题
学习马克思主义哲学的功能及重要意义主要有A．促进人们树立科学的世界观，提供解决问题的正确方法B．构筑精神家园，提高精神境界，塑造理想人格C．促进思维方式与观念的转变，提高人们的理论思维能力与素质D．发挥哲学的批判功能，推进社会生活与文化价值的合理重建
考题
采用辩证思维训练去解决问题，包括()。A.要抓主要矛盾的观点思考问题
B.不固执己见，头脑不僵化
C.分析和综合的统一是辩证思维的重要准则
D.比较是认识思维对象之间的差异和共同点的方法
E.辩证思维的方法要求我们抓事物发展的关节点
考题
习主席还强调我们必须不断地接受（）主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。A、列宁B、恩格斯C、马列D、马克思
考题
学习马克思主义哲学能够给予我们什么（）？A、树立共产主义的世界观和人生观B、掌握认识世界和改造世界的思想武器C、扩大自己的知识面D、改进工作方法和工作作风E、带着问题向马克思主义哲学寻求现成答案
考题
婴儿思维能力发展主要表现在（）。A、整合信息，进行分类编码的加工能力B、运用习惯化和去习惯化的方法解决问题C、具有尝试行为，运用策略的问题解决能力D、时外部刺激只有选择性的刺激偏好能力
考题
在分析审计证据时，综合地、发展地分析和研究问题形成的原因和结果，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，弄清问题的实质，这种方法是（）。A、全面地运用审计依据B、历史地运用审计依据C、辩证地运用审计依据D、科学地运用审计依据
考题
习近平同志强调，要推动全党学习掌握历史唯物主义，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。从根本上说，这是因为马克思主义哲学（）A、是对具体科学的概括和总结B、是世界观和方法论的统一C、具有高度的科学性和实践性D、是探究世界本质和规律的学说
考题
深刻领会和准确把握科学发展观的科学体系，要求我们必须认真学习马克思主义哲学。学习马克思主义哲学（） ①能够使我们在实践活动中不犯错误 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③可以指导我们的认识活动和实践活动 ④必须要去读马克思主义的经典原著A、①②B、②③C、①③D、②④
考题
马克思主义哲学的产生是人类认识发展到一定阶段的必然结果，是人类思想智慧的结晶，是人类认识发展结出的丰美硕果。关于马克思主义哲学，下列说法正确的是（） ①马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一 ②克思主义哲学可以帮助我们正确地认识和改造世界 ③马克思主义哲学是在批判地吸取了黑格尔辩证法思想的基本内核和费尔巴哈唯物主义的合理内核基础上创立的 ④马克思主义哲学有益于锻炼我们的思维能力，激发想象力和创造力A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
考题
马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具，这表明（） ①马克思主义哲学是在优秀传统思想长期积累的基础上形成的 ②自从马克思主义诞生后，人类才有了正确的世界观 ③马克思主义哲学为我们提供了解决一切问题的具体方法和途径 ④马克思主义哲学为我们提供了观察和处理问题的科学方法A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）。A、知识方面目标B、方法技能方面目标C、情感个性方面目标D、教师方面目标
考题
抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的（）和理性思想，培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。A、创新思维B、抽象思维C、辨证思维D、发散思维
考题
习近平总书记强调：“要推动全党学习掌握历史唯物主义，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。”这是因为（）A、哲学是具体科学的基础B、哲学是指导人们生活得更美好的艺术C、马克思主义哲学是世界观和方法论的统一D、马克思主义哲学是现时代的思想智慧
考题
我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大（）、抵御重大（）、克服重大（）、化解重大（）、解决重大问题的（），以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想。A、风险；挑战；阻力；矛盾；能力B、挑战；阻力；风险；能力；矛盾C、挑战；风险；阻力；矛盾；能力D、阻力；矛盾；挑战；风险；能力
考题
解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)
考题
单选题在分析审计证据时，综合地、发展地分析和研究问题形成的原因和结果，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，弄清问题的实质，这种方法是（）。A
全面地运用审计依据B
历史地运用审计依据C
辩证地运用审计依据D
科学地运用审计依据
考题
单选题护士的核心能力不包括：（）A
临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B
评判性思维能力和沟通交流能力C
解决问题能力和跨文化护理能力D
自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
考题
填空题2013年12月3日，习近平总书记在十八届中央政治局第十一次集体学习时指出，党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的（），坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。
考题
单选题（）是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A
战略思维能力B
领导思维能力C
批判思维能力D
创新思维能力
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