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解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)


参考答案

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考题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的( )阶段。 A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.验证假设

考题 ()是指依据实际动作来解决问题的思维活动过程。

考题 “实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。A.解决问题B.修改问题C.研究对策D.征求方案

考题 在解决问题的阶段中,一般应先明确问题,再提出问题。

考题 《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。” (1)解决问题的基本策略有哪些? (2)怎么教授与训练解决问题的基本策略?

考题 问题解决被看作是思维活动的最普遍形式,突出地表明人的心理活动的智慧性和创造性,其过程通常分为四个阶段:提出问题、分析问题、提出假设和( ) A.分析假设 B.总结反思 C.解决问题 D.检验假设

考题 在解决问题的思维过程中,其关键的步骤是(  ) A.发现问题 B.分析问题 C.提出问题 D.验证假设

考题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?( )A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.验证假设

考题 科学探究过程就是不断地发现问题,提出问题,解决问题的过程。()

考题 科学研究是一种()的活动A、有系统地探索和解决问题B、有系统地提出问题C、科研思维D、有系统地解决问题

考题 希望点列举法就是一种让大家将掌握的()等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法。A、逆向思维B、扩散思维C、求异思维D、横向思维

考题 解决问题的思维过程分为()几个阶段。A、发现问题B、明确问题C、提出假设D、检验假设

考题 发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A、接受,即提出问题B、发现,即提出问题C、接受,即解决问题D、发现,即解决问题

考题 问题解决的基本过程分为()A、实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B、提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C、发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D、提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

考题 问题解决的思维过程分为()。A、发现问题B、明确问题C、提出问题D、手段目的E、检验假设

考题 在解决问题的思维过程中,其关键的步骤是()A、发现问题B、分析问题C、提出问题D、验证假设

考题 辩论是什么样的一个过程:()A、击败对方的过程B、发现矛盾,分析矛盾,提出矛盾解决办法的思维过程C、坚持己见的过程D、解决问题,价值升华的过程

考题 创新能力在创新过程、创新活动中主要由()能力构成。A、提出问题B、分析问题C、总结问题D、解决问题E、拓展问题

考题 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。

考题 判断题解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)A 对B 错

考题 多选题希望点列举法就是一种让大家将掌握的()等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法。A逆向思维B扩散思维C求异思维D横向思维

考题 单选题一种让大家将掌握的扩散思维、求异思维、横向思维等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法是()。A 联想发明法B 缺点列举法C 希望点列举法D 组合法

考题 单选题问题解决的基本过程分为()A 实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题B 提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C 发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D 提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

考题 判断题一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。A 对B 错

考题 单选题辩论是什么样的一个过程:()A 击败对方的过程B 发现矛盾,分析矛盾,提出矛盾解决办法的思维过程C 坚持己见的过程D 解决问题,价值升华的过程

考题 单选题科学研究是一种()的活动A 有系统地探索和解决问题B 有系统地提出问题C 科研思维D 有系统地解决问题

考题 单选题发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A 接受,即提出问题B 发现,即提出问题C 接受,即解决问题D 发现,即解决问题