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“纲要信号”图表教学法是苏联教育家( )创造的。

A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基
C.赞科夫 D.马卡连柯


参考答案

参考解析
解析:“纲要信号”图表教学法是苏联教育家沙塔洛夫创造的。
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考题 由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】A.探究一研讨法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.范例教学法

考题 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。A.暗示教学法B.发现教学法C.探究一研讨法D.纲要信号图教学法

考题 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )。A.探究一一研讨法B.发现学习C.暗示教学法D.纲要信号图式教学法

考题 “纲要信号”图表教学法是苏联教育家( )创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯

考题 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。A.暗示教学法 B.发现教学法 C.探究—研讨法 D.纲要信号图教学法

考题 (  )的核心与关键是人际关系。 A.“纲要信号”图表教学法 B.非指导性教学法 C.暗示教学法 D.程序教学法

考题 教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是( )。A.导学式教学法 B.“掌握学习”教学法 C.情境教学法 D.沙塔洛夫教学法

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考题 苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是()A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法

考题 美国学者卡罗尔提出的教学法是()。A、快乐教学法B、“纲要信号教学法”C、“掌握学习”教学法D、导学式教学法

考题 ()的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法

考题 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法

考题 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。A、发现学习教学法B、探究一研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法

考题 “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。

考题 “纲要信号”图表教学法的提出者是()。A、凯洛夫B、沙塔洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果斯基

考题 纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。

考题 在教学方法的改革过程中,布鲁纳提出了()。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图式教学法D、暗示教学法

考题 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()A、暗示教学法B、发现教学法C、探究一研讨法D、纲要信号图教学法

考题 单选题苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是()A 暗示教学法B 纲要信号图式教学法C 范例教学法D 非指导教学法

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考题 判断题“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。A 对B 错

考题 判断题纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。A 对B 错

考题 单选题美国学者卡罗尔提出的教学法是()。A 快乐教学法B “纲要信号教学法”C “掌握学习”教学法D 导学式教学法

考题 单选题“纲要信号”图表教学法的提出者是()。A 凯洛夫B 沙塔洛夫C 苏霍姆林斯基D 维果斯基

考题 单选题前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )A 探究一研讨法B 发现学习C 暗示教学法D 纲要信号图式教学法