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单选题
前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）
A

探究一研讨法

B

发现学习

C

暗示教学法

D

纲要信号图式教学法

参考答案

参考解析
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更多 “单选题前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）A 探究一研讨法B 发现学习C 暗示教学法D 纲要信号图式教学法” 相关考题
考题 “以教师为主、教材为主、课堂为主”的教育思想是()提出的。 A、巴甫洛夫B、凯洛夫C、加纳D、戈培尔
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考题 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的 ( )A．加里宁B．列宁C．凯洛夫D．赞可夫
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考题 非指导教学法的首倡者是【 】A．施滕策尔B．卡尔·罗杰斯C．赫伯特D．沙塔洛夫
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考题 1939年由前苏联教育理论家凯洛夫主编的《教育学》是以________________为指导，基本吸收了赫尔巴特的教育思想，对我国教师产生过重大影响。
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考题 前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。
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考题 条件反射学说是由前苏联生理学家()提出的。 A、马斯洛B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、弗洛伊德
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考题 高难度进行教学的原则是前苏联()提出的。 A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯D.赞可夫
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考题 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
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考题 “纲要信号”图表教学法是苏联教育家（ ）创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯
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考题 凯洛夫提出的教学方法主要是从（ ）的角度 提出来的。 A.发现学习 B.教学互动 C.教师如何教 D.学生如何学
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考题 提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（ ）。 A.凯洛夫 B.加里宁 C.马卡连柯 D.赞可夫
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考题 教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（ ）。A.导学式教学法 B.“掌握学习”教学法 C.情境教学法 D.沙塔洛夫教学法
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考题 苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　） A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法 C.“导学式”教学法 D.情景教学法
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考题 苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法
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考题 教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）A、布鲁纳B、巴班斯基C、凯洛夫D、赫尔巴特
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考题 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法
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考题 暗示教学模式的代表人物是（）。A、布鲁纳B、沙塔洛夫C、洛扎诺夫D、瓦·根舍因
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考题 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。
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考题 “纲要信号”图表教学法的提出者是（）。A、凯洛夫B、沙塔洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果斯基
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考题 单选题苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A 暗示教学法B 纲要信号图式教学法C 范例教学法D 非指导教学法
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考题 填空题前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。
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考题 单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A 苏霍姆林斯基B 赞可夫C 马卡连柯D 凯洛夫
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考题 填空题前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种____。
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考题 单选题教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）A 布鲁纳B 巴班斯基C 凯洛夫D 赫尔巴特
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考题 单选题“纲要信号”图表教学法的提出者是（）。A 凯洛夫B 沙塔洛夫C 苏霍姆林斯基D 维果斯基
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考题 单选题最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的（　　）。A 加里宁B 列宁C 凯洛夫D 赞可夫
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考题 单选题暗示教学模式的代表人物是（）。A 布鲁纳B 沙塔洛夫C 洛扎诺夫D 瓦·根舍因
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