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题目内容
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课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序,其中顺序是指课程内容在()方向上的组织,范围是指课程内容在()方向上的组织。
A:纵向;横向
B:横向;纵向
C:水平;垂直
D:垂直;水平
B:横向;纵向
C:水平;垂直
D:垂直;水平
参考答案
参考解析
解析:课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺。顺序是指课程内容在垂直方向上的组织,它要求课程内容安排符合学员的逻辑思维和学习习惯;范围是指课程内容在水平方向上的安排,它要求课程内容尽可能地对学员有意义,并具有综合性和及时性。
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考题
课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定()和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、()和()原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织,就是按照某些准则以()排列课程内容。
考题
单选题()是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容,以这种方法来组织课程内容,在课程设计中又称作论理组织法。A
活动顺序B
逻辑顺序C
心理顺序D
自然顺序
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