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(2016年5月)教室布置的决定因素包括( )。

A.教师的教学方法
B.参训者人数
C.不同的培训活动形式
D.课程的正式程度
E.培训者希望对课堂的控制程度

参考答案

参考解析
解析:P183
教室布置的决定因素包括:①参训者人数;②不同的培训活动形式;③课程的正式程度;④培训者希望对课堂的控制程度。教室布置过程中,要走到最后的座位,从学员的角度对整个教室进行观察。留意是否有分散注意力的因素,是否大家都能听得见、看得清,这种布置是否是最佳的。A项属于影响课堂培训效果的因素。
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考题 在课堂培训中,教室布置的决定因素包括( )。A.参加培训的人数B.受训人员的要求C.课程的正式程度D.培训的活动形式E.培训者希望对课堂的控制程度

考题 教室布置的决定因素包括( )。 A.教师的教学方法 B.参训者人数 C.不同的培训活动形式 D.课程的正式程度 E.培训者希望对课堂的控制程度

考题 为了教学方便,也便于学生和教师的教学交流,最常见的教室布局包括( )。 A.传统布置法 B.环形布置法 C.臂章形布置法 D.圆桌会议布置法 E.V形和U形布置法

考题 某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。 请结合本案例回答以下的问题: (1)在对培训教室进行布置时。可以采用哪些具体方法方式? (2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

考题 教室环境的整体布置包括哪些?

考题 在培训过程中,教室布置的决定因素有哪些?

考题 教室布置有何要求?

考题 教室布置的决定因素有()。A、参训人数B、不同的培训活动的形式C、课程的类型和正式程度D、培训者希望对课堂的控制程度E、教室的审美意识和好恶

考题 培训课程计划实施的前期准备工作包括()A、通知学员B、布置教室C、学员分组D、介绍课程

考题 在培训过程中,教室布置的决定因素有()。A、参训人员人数B、培训活动形式C、课程正式程度D、学员参与程度

考题 布置培训教室时的决定因素有()。A、参训者人数B、不同的培训活动形式C、课程的类型和正式程度D、培训者希望对课堂的控制程度

考题 课堂教学情境布置的策略不包括()。A、教室内的随意性布置B、教室内空间的合理规划与运用C、配合学生智力发展D、分工合作,强调班级团结

考题 教室布置的器材类不包括()。A、实验药品B、清洁工具C、娱乐器材D、电器类

考题 教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A、教室设计、布置的主权归还学生B、教室的设计、布置要人性化、个性化C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D、教室的设计、布置要情感化、知识化

考题 教室布置要符合哪些原则?

考题 多选题教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A教室设计、布置的主权归还学生B教室的设计、布置要人性化、个性化C教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D教室的设计、布置要情感化、知识化

考题 单选题课堂教学情境布置的策略不包括()。A 教室内的随意性布置B 教室内空间的合理规划与运用C 配合学生智力发展D 分工合作,强调班级团结

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考题 多选题布置培训教室时的决定因素有()。A参训者人数B不同的培训活动形式C课程的类型和正式程度D培训者希望对课堂的控制程度

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