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刘女士在病区责任护士的帮助下，开始具有归属感，安心接受治疗，并可以从容应对自己的症状。她们之间的人际关系处于

A.认识期
B.确认期
C.开拓期
D.合作期
E.解决期

参考答案

参考解析
解析：因为佩皮劳人际关系模式认为确认期是确定适当的专业帮助的时期，所以这一阶段病人能对满足其需要者做出一定的反应，表现为开始具有归属感，对如何处理问题心中有数而乐于接受帮助。故选B。
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考题 65·刘女士在病区责任护士的帮助下，开始具有归属感，安心接受治疗，并可以从容应对自己的症状。她们之间的人际关系处于A．认识期B．确认期C．开拓期D．合作期E．解决期
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考题 刘女士是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己精神很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入的开始阶段比较注重发掘刘女士自己感兴趣的事情，增强刘女士的行动动力。当刘女士开始尝试做一些自己喜欢的事情后，社会工作者相应提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式。当刘女士开始表现出寻找工作的愿望时，社会工作者进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业。随着社会工作服务的深入，刘女士以前不幸的经历和感受就会逐渐表现出来，社会工作者就与刘女士一起面对这些不幸的经历，帮助其调整情绪、行为和认知。在上述社会工作服务过程中，社会工作者扮演了（ ） 角色。A．倡导者B．治疗者C．教育者D．使能者E．联系人
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考题 在治疗性人际关系中，护士与病人承当责任的比重为()A、护士承当主要责任B、病人承当主要责任C、护士、病人承当同样的责任D、病人不需要承当责任
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考题 体现护患关系中帮助系统与被帮助系统关系的是()。 A、护患之间的互动不仅局限在护士与患者之间，也表现在护士与患者家属、朋友和同事等社会支持系统之间B、护士群体中任何一位个体对患者的态度、责任心等，都会影响患者对护理质量的整体评价C、不管护士是否愿意，也不管患者的身份、职业和素质如何，护士作为一名帮助者，有责任使护理工作起到积极的治疗作用D、护士行为在很大程度上决定了护患关系的发展趋势E、通过护理服务满足患者需要
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考题 下列对护患关系描述正确的是( )A.护士与患者所建立的人际关系，与一般性的人际关系完全相同的B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中，自然地形成的一种相互帮助的人际关系C.在护患关系中，患者处于主导地位，决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的D.在护患关系发展的不同时期，护患沟通的目的也不相同E.在护患关系中，其实质是满足护士的要求
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考题 对护患关系的描述，下列哪项是错误的A.一种帮助与被帮助的人际关系 B.与一般人际关系不同 C.护士作为专业帮助者处于主导地位 D.以病人的需要为中心 E.护士的专业知识是影响护患关系建立的唯一因素
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考题 患者女，62岁，因肠梗阻入院治疗，责任护士来到其床边询问病史， 此时她们的关系处于护患关系的A: 准备期 B: 初始期 C: 工作期 D: 结束期 E: 延续期
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考题 下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中，患者处于主导地位，决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的 B.患者是护患关系后果的主要责任者 C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中，自然地形成的一种相互帮助的人际关系 D.护士与患者所建立的人际关系，与一般性的人际关系是完全相同的 E.在护患关系发展的不同时期，护患沟通的目的也不同
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考题 责任护士及时进行入院宣教，内容包括：病区环境、设施、责任医生及护士和护士长，病区作息时间、膳食服务、探视陪伴、安全管理制度，以及检查治疗配合方法等，并解答患者疑问。
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考题 团体心理咨询具有的特殊功能包括（）。A、成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助B、团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会C、与咨询师建立特殊的治疗关系D、满足成员归属感的需要
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考题 多选题团体心理咨询具有的特殊功能包括（）。A成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助B团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会C与咨询师建立特殊的治疗关系D满足成员归属感的需要
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考题 单选题刘女士，36岁，近半年来总是心烦意乱，坐卧不宁，似乎全世界的重量都压在自己肩上，明知是主观过虑却不能自控，难以安心工作，颇感苦恼而就诊。目前辅以药物治疗，护士告知她：服药后需耐心等待症状缓解，该药是（）。A 地西泮B 丁螺环酮C 阿普唑仑D 劳拉西泮E 氯硝西泮
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考题 单选题由病区（）组织本病区讨论危重病人护理中出现的疑难问题及特殊护理问题。A 护士长B 护士C 责任护士D 办公室护士
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考题 单选题在治疗性人际关系中，护士与病人承当责任的比重。（）A 护士承当主要责任B 病人承当主要责任C 护士、病人承当同样的责任D 病人不需要承当责任
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