网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
创建“活教育”体系的教育家是（ ）

A、杜成
B、蒙台梭利

C、福禄贝尔
D、陈鹤琴

参考答案

参考解析
解析：陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。在抗战时代，他抱着实验新教育的使命，创建了活教育体系。
更多 “创建“活教育”体系的教育家是（ ） A、杜成 B、蒙台梭利 C、福禄贝尔 D、陈鹤琴” 相关考题
考题 创建南京燕子矶幼儿园的教育家是()。 A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张宗麟
查看答案
考题 提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()
查看答案
考题 我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
查看答案
考题 陈鹤琴活教育理论体系主要包括()A、活教育的目的论B、活教育的课程论C、活教育的方法论D、活教育的过程论
查看答案
考题 提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
查看答案
考题 提出“活教育”理论的教育家是( )。A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.张宗麟
查看答案
考题 南京燕子矶幼儿园的创建者是我国著名教育家陈鹤琴。（　　）
查看答案
考题 著作被称为“活的教育学”的教育家是()。A.瓦根舍因 B.皮亚杰 C.苏霍姆林斯基 D.布鲁姆
查看答案
考题 下列有关民国时期教育家的说法错误的是（ ）A.蔡元培在北大采取兼容并包的方针 B.陶行知在南京附近创建晓庄师范学校 C.黄炎培是民国时期首创职业教育的教育家 D.杨贤江是著名的儿童教育家
查看答案
考题 创建“活教育”体系的教育家是（ ）。 A.蒙台梭利 B.杜威 C.福禄培尔 D.陈鹤琴
查看答案
考题 我国教育家陈鹤琴提出的活教育的三大目标，其中“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映了（）的价值取向。
查看答案
考题 捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。
查看答案
考题 建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：（）。
查看答案
考题 活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
查看答案
考题 著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面，选出不属于其中的一项（）A、活教育的目标论B、活教育的儿童论C、活教育的课程论D、活教育的方法论
查看答案
考题 提出“活教育”理论的教育家是（）A、陶行知B、陈鹤琴C、加德纳D、蒙台梭利
查看答案
考题 著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。A、瓦根舍因B、皮亚杰C、苏霍姆林斯基D、布鲁姆
查看答案
考题 最早创建幼儿园的教育家是（）。A、欧文B、陈鹤琴C、福禄培尔D、蒙台梭利
查看答案
考题 提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
查看答案
考题 填空题最早的具有比较完整体系的教育学著作是捷克教育家（）在1632年写成的（）。
查看答案
考题 单选题提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 加德纳D 蒙台梭利
查看答案
考题 填空题建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：（）。
查看答案
考题 单选题著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。A 瓦根舍因.B 皮亚杰C 苏霍姆林斯基D 布鲁姆
查看答案
考题 单选题提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A 蔡元培B 陶行知C 黄炎培D 陈鹤琴
查看答案
考题 单选题创建“活教育”体系的教育家是（）。A 陈鹤琴B 福禄贝尔C 杜威D 蒙台梭利
查看答案
考题 单选题最早创建幼儿园的教育家是（）。A 欧文B 陈鹤琴C 福禄培尔D 蒙台梭利
查看答案
考题 单选题著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面，选出不属于其中的一项（）A 活教育的目标论B 活教育的儿童论C 活教育的课程论D 活教育的方法论
查看答案
热门标签
最新试卷