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儿童语音形成的现实条件是( )。
A、环境
B、遗传素质
C、语音模仿
D、语音强化
B、遗传素质
C、语音模仿
D、语音强化
参考答案
参考解析
解析:环境是儿童语音形成的现实条件。
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考题
关于学前儿童语音发展的特点,说法错误的是()A、学前儿童语音发展经历了五个阶段,分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B、学前儿童发音过程以发出“音节”为主,逐渐发出清晰的单音C、4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势,此后有扩展的趋势D、两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象
考题
单选题以下关于儿童语言发展的表述,正确的是()A
儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B
儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音C
维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类D
幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
考题
单选题以下关于儿童语言发展的表述,正确的是( )。A
儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B
儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音C
维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类D
幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
考题
单选题关于学前儿童语音发展的特点,说法错误的是()A
学前儿童语音发展经历了五个阶段,分别是反射性发声期---牙牙语期—词和句子模式的萌芽期—学说话期—积极的语音发展阶段B
学前儿童发音过程以发出“音节”为主,逐渐发出清晰的单音C
4岁前学前儿童语音发展有收缩趋势,此后有扩展的趋势D
两岁左右的学前儿童建立了词的语音表象
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