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第二代政策执行研究路径认为政策制定者的核心任务是()。

  • A、设定政策执行的架构
  • B、提供一个充分自主空间,给予基层官僚或地方执行机关更多的自由裁量权,使其能够采取适当的措施,建立起一个适应政策执行环境的政策执行过程
  • C、建立能够结合自上而下与自下而上模式的整合性概念架构
  • D、建立结合自上而下与自下而上模式的混合型概念架构

参考答案

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考题 公共政策执行的研究路径分别是A.工具选择路径B.整合路径C.“自下而上”的研究路径D.“自上而下”的研究路径

考题 公共政策执行的研究路径有A.工具选择路径B.融合路径C.“自下而上”的研究路径D.“自上而下”的研究路径

考题 第二代政策执行研究采取的是()。A、向前推进策略B、“自上而下”的研究路径C、以政策为中心的途径D、“自下而上”的研究路径

考题 关于政策执行模式,以下说法不正确的是()。A、自上而下模式的研究性质是输入性的B、自下而上模式的研究性质是输出性的C、自上而下模式强调政策制定者的政策目标D、自下而上模式强调政策目标的重要性

考题 政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为()A、向前推进策略B、向后推进策略C、整合策略D、以政策为中心的路径

考题 政策能否达到预期的目的,在很大程度上还取决于()A、政策对象的态度B、政策制定者C、政策执行者D、政策研究者

考题 ()是政策执行力的重要来源,发挥着核心作用。A、政策执行者B、政策制定者C、公民D、利益集团

考题 政策执行主体在实施政策过程中所发生影响和作用的承受者是指()。A、政策对象B、专业机构和人员C、政策制定者D、政策执行者

考题 政策评估的主体系统包括()A、政策制定者B、专业机构C、政策执行者D、专业人员E、政策对象

考题 ()是政策执行的主要影响力量之一,是政策执行的接受者。A、目标群体B、政策制定者C、政策执行者D、利益群体

考题 琼斯等人认为政策执行的关键在于()。A、政策机构的作用B、政策执行机关如何采取政策行动C、政策制定者的素质D、政策制定机关的作用

考题 ()的执行行为是政策执行的主体行为。A、下级行政人员B、政策制定者C、公民D、利益集团

考题 第一代政策研究路径可被称为()。A、“自下而上”政策执行研究路径B、向前推进策略C、草根路径D、向后推进策略

考题 不属于第一代政策执行研究路径别称的是()。A、“自上而下”政策执行研究路径B、向后推进策略C、以政策为中心的途径D、政策制定者透视

考题 公共政策研究组织起作用的方式是()A、代替政策制定者和执行者B、领导政策制定者和执行者C、召集政策制定者和执行者D、帮助政策制定者和执行者

考题 在政策执行研究中,采取“自下而上”的研究路径,被称为()。A、向后推进策略B、向前推进策略C、以政策为中心的途径D、政策制定者透视

考题 政策执行研究经历了三代发展路径。其中第一代政策执行研究路径被称为()。A、向前推进策略B、向后推进策略C、整合策略D、上下来去路径

考题 政策终结的心理障碍来自于政策制定者、政策执行者、社会中的政策受益者。

考题 在政策执行研究中,强调政策制定和政策执行的分立性,偏重政策执行实务与个案研究的研究路径是()。A、“自上而下”执行研究路径B、“自下而上”执行研究路径C、整合性执行研究路径D、执行研究的“向后推进策略”

考题 公共政策执行的研究路径有()A、工具选择路径B、融合路径C、“自下而上”的研究路径D、“自上而下”的研究路径

考题 ()是财政政策的制定者和执行者。A、财政政策的主体B、财政政策的客体C、财政政策的对象D、财政政策的目的

考题 单选题政策执行研究经历了三代发展路径。其中第一代政策执行研究路径被称为( )A 向前推进策略B 向后推进策略C 整合策略D 上下来去路径

考题 单选题政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为( )A 向前推进策略B 向后推进策略C 整合策略D 以政策为中心的路径

考题 单选题在政策执行研究中,采取“自下而上”的研究路径,被称为()A 向后推进策略B 向前推进策略C 以政策为中心的途径D 政策制定者透视

考题 单选题在政策执行研究中,强调政策制定和政策执行的分立性,偏重政策执行实务与个案研究的研究路径是( )A “自上而下”执行研究路径B “自下而上”执行研究路径C 整合性执行研究路径D 执行研究的“向后推进策略”

考题 单选题第二代政策执行研究采取的是“自下而上”的研究路径,又被称作()A 向前推进策略B 以政策为中心的途径C 整合路径D 草根路径

考题 多选题公共政策执行的研究路径有()A工具选择路径B融合路径C“自下而上”的研究路径D“自上而下”的研究路径