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产生威胁的条件是（）。

  • A、可靠性
  • B、有效性
  • C、具体性
  • D、可置信性

参考答案

更多 “产生威胁的条件是（）。A、可靠性B、有效性C、具体性D、可置信性” 相关考题
考题 好的效标的条件() A、有效性B、可靠性C、客观性D、实用性
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考题 与广域网相比，局域网的特征是A．有效性好，可靠性好B．有效性好，可靠性差C．有效性差，可靠性好D．有效性差，可靠性差
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考题 与广域网相比，局域网具有( )特征。A．有效性差，可靠性好B．有效性好，可靠性差C．有效性好，可靠性好D．有效性差，可靠性差
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考题 与广域网相比，局域网具有下列哪一个特征( )。A．有效性好，可靠性好B．有效性好，可靠性差C．有效性差，可靠性好D．有效性差，可靠性差
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考题 与广域网相比,局域网的特征有A．有效性好和可靠性好B．有效性好和可靠性差C．有效性差和可靠性好D．有效性差和可靠性差
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考题 合理用药的基本要素中，首要条件是A、安全性B、有效性C、经济性D、适当性E、可靠性
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考题 与广域网相比，局域/网具有下列哪些特征?A．有效性好，可靠性好B．有效性好，可靠性差C．有效性差，可靠性好D．有效性差，可靠性差
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考题 置信系数又叫（ ）。 Ⅰ.置信水平 Ⅱ.置信度 Ⅲ.置信概率 Ⅳ.可靠性系数A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
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考题 电子商务主要的安全要素包括（）。A、有效性、机密性、实时性、可靠性、审查能力B、技术先进性、机密性、完整性、可靠性、审查能力C、有效性、机密性、完整性、可靠性、审查能力D、有效性、机密性、完整性、可靠性、可扩展性
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考题 语音编码和信道编码分别研究通信的（）和（）。A、稳定性；有效性B、稳定性；可靠性C、可靠性；有效性D、有效性；可靠性
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考题 下面有关置信区间和置信水平的说法正确的有（）。A、置信区间越宽，估计的可靠性越大B、置信区间越宽，估计的准确定越低C、置信水平越大，估计的可靠性越大D、在置信水平一定的条件下，要提高估计的可靠性，就要缩小样本容量
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考题 与置信区间相比，置信度表示的是估计的（）A、可靠性B、稳定性C、标准性D、概率性
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考题 威胁必须是（）。A、可置信的B、可操作的C、可控制的D、具有杀伤力
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考题 测量的可靠性和客观性是有效性的必要条件。
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考题 （）是保持产品可靠性的基础。A、有效性B、贮存寿命C、广义可靠性D、狭义可靠性
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考题 软件质量的核心因素是可靠性、正确性和（）A、可重用性B、有效性C、可移植性D、以学习性
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考题 受试者能力水平会影响到测量的（）A、可靠性和客观性B、可靠性和有效性C、有效性和客观性D、可靠性、有效性和客观性
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考题 在样本容量不变的条件下，置信区间越宽，则（）A、可靠性越大B、可靠性越小C、估计的效率越高D、估计的效率越低
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考题 当抽样方式与样本容量不变的条件下，置信区间越大则使（）。A、可靠性越大B、可靠性越小C、估计的误差越小D、可靠性及估计误差均越小
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考题 在教育评价过程中，收集信息是非常重要的环节，一般应注意（）。A、深刻性、细致性和全面性B、全面性、可靠性和有效性C、操作性、具体性和有效性D、全面性、深刻性和重复性
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考题 根据微观经济学的观点，“破釜沉舟”属于企业对博弈论中哪一种威胁的反击：（）A、不可变化威胁B、可变化威胁C、不可置信威胁D、可置信威胁
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考题 和广域网相比，局域网（）。A、有效性好但可靠性差B、有效性差但可靠性高C、有效性好可靠性也高D、有效性差可靠性也差
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考题 单选题语音编码和信道编码分别研究通信的（）和（）。A 稳定性；有效性B 稳定性；可靠性C 可靠性；有效性D 有效性；可靠性
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考题 多选题下面有关置信区间和置信水平的说法正确的有（）。A置信区间越宽，估计的可靠性越大B置信区间越宽，估计的准确定越低C置信水平越大，估计的可靠性越大D在置信水平一定的条件下，要提高估计的可靠性，就要缩小样本容量
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考题 单选题当抽样方式与样本容量不变的条件下，置信区间越大则使（）。A 可靠性越大B 可靠性越小C 估计的误差越小D 可靠性及估计误差均越小
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考题 单选题产生威胁的条件是（）。A 可靠性B 有效性C 具体性D 可置信性
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考题 单选题在教育评价过程中，收集信息是非常重要的环节，一般应注意（）。A 深刻性、细致性和全面性B 全面性、可靠性和有效性C 操作性、具体性和有效性D 全面性、深刻性和重复性
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