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成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是（）。
- A、“八年研究”计划
- B、《中等教育的基本原则》
- C、《史密斯—休士法》
参考答案
更多 “成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是（）。A、“八年研究”计划B、《中等教育的基本原则》C、《史密斯—休士法》” 相关考题
考题
()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
A.“八年研究”计划B.《中等教育的基本原则》C.《史密斯—休士法》D.《国防教育法》
考题
一战后，美国颁布的（ ）提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统，肯定了美国的6—3—3学制的地位
A.《国防教育法》
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯——休斯法》
D.《中小学教育法》
考题
某学术期刊一篇文章后的参考文献表中列有：“［8］白书农.植物开花研究［M］∥李承森.植物科学进展，北京：高等教育出版社，1998：146-163.”据此可知（）。A、该文献属于专著中的析出文献B、该期刊采用的是著者.出版年制的标注法C、该文献出自1998年由高等教育出版社出版的图书D、该文献的作者是白书农E、该文献的责任编辑是李承森
考题
下列各项，明确了美国国家教育标准的教改文献是（）。A、《美国2000年：教育战略》B、《2000年目标：美国教育法》C、《关于美国教育改革的报告》D、《国家处于危急之中：教育改革势在必行》
考题
单选题（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。A
“八年研究”计划B
《中等教育的基本原则》C
《史密斯—休士法》D
《国防教育法》
考题
单选题1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法，为（）A
毛雷尔法B
史密斯－休士法C
国防教育法D
高等教育法
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