考题
下列哪一项不是患者的行为反应A.没有行动B.恐惧C.寻求帮助D.延缓行动
考题
在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是A、自我解放阶段B、自我放弃阶段C、自我再评价阶段D、寻求帮助阶段E、维持信心阶段
考题
在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的是A、自我解放阶段B、自我放弃阶段C、自我评价阶段D、寻求帮助阶段E、维持信心阶段
考题
病人对疾病的心理反应包括A．踌躇和抵抗B．焦虑与震惊C．退缩和抑郁D．否认和怀疑E．延迟行动
考题
下列哪一种行为可能会纵容校园欺凌?()、
A、把欺凌行为告诉父母B、对欺凌行为忍气吞声C、向老师寻求帮助D、拨打110寻求警察帮助
考题
恐惧情绪是儿童期常见的心理现象,约九成的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反。应,恐惧症与恐惧的区别是恐惧症的患者往往有同避行为,恐惧行为没有。()
此题为判断题(对，错)。
考题
患者张某，男，18岁，新被诊断为急性心肌炎，但患者仍不注意休息，反而增加活动量来否认自己有病，此时患者的行为反应属于A．恐惧B．退缩C．延迟D．踌躇E．抵抗
考题
从众行为的原因有( )。(A)寻求行为参照(B)对偏离的恐惧(c)追求成就(D)群体凝聚力
考题
属于病人对疾病的行为反应的是A．卑微B．抵抗C．抑郁D．羞辱E．否认
考题
病人对疾病没有行动的原因A．对已经出现的症状不够重视B．认为自己的病并没有到达住院的程度C．工作太忙无暇顾及D．担心医生误诊E．对医院不信任
考题
从众行为的原因包括（ ）。
(A)寻求行为参照 (B)群体凝聚力
(C)遗传素质 (D)对偏离的恐惧
考题
从众行为的原因包括（）。
(A) 寻求行为参照 (B) 对偏离的恐惧
(C) 对自尊的追求 (D) 群体凝聚力
考题
患病后病人出现抵抗的行为反应，如多方咨询，四处求医等，这种心理反应属于A.焦虑情绪
B.依赖心理
C.否认患病
D.失落心理
E.恐惧心理
考题
病人对疾病可出现的行为反应有（）A没有行动B寻求帮助C踌躇D恐惧E抵抗
考题
患者徐某，男，40岁，新近被诊断患有冠心痛，但病人仍不注意休息，反而增加活动量试图证明自己没有病，此病人的行为反应属于（）A抵抗B踌躇C退缩D退化E潜抑
考题
下列对帕森斯的病人角色理论描写错误的是（）A、病人对其呈疾病状态没有责任B、病人应努力使自己痊愈C、病人应寻求再技术方面的可靠帮助，应找医生诊治且与医生合作D、病人可从病人角色中解脱出来
考题
病人对幻觉的反应有（）A、恐惧B、敌对C、愉快D、否认E、以上都对
考题
在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的阶段是（）A、自我解放B、自我放弃C、自我再评价D、寻求帮助E、维持信心
考题
在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）A、自我解放阶段B、自我放弃阶段C、自我评价阶段D、寻求帮助阶段E、维持信心阶段
考题
单选题患者徐某，男，40岁，新近被诊断患有冠心痛，但病人仍不注意休息，反而增加活动量试图证明自己没有病，此病人的行为反应属于（）A
抵抗B
踌躇C
退缩D
退化E
潜抑
考题
多选题病人对疾病可出现的行为反应有（）A没有行动B寻求帮助C踌躇D恐惧E抵抗
考题
单选题在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）A
自我解放阶段B
自我放弃阶段C
自我评价阶段D
寻求帮助阶段E
维持信心阶段
考题
单选题病人对幻觉的反应有（ ）。A
恐惧B
敌对C
愉快D
否认E
以上都对
考题
多选题下列属于患病后的行为反应的是【】A不采取求医行动或延迟求医B采取求医行动以寻求亲友或医务人员的帮助C依赖性增强D踌躇徘徊E采取对抗行为
考题
单选题以下哪一项不是患者的行为反应（ ）A
没有行动B
寻求帮助C
恐惧D
犹豫不决E
抵抗
考题
单选题下列对帕森斯的病人角色理论描写错误的是（）A
病人对其呈疾病状态没有责任B
病人应努力使自己痊愈C
病人应寻求再技术方面的可靠帮助，应找医生诊治且与医生合作D
病人可从病人角色中解脱出来