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王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()

  • A、整顿太学,实行“三舍法”
  • B、整顿地方官学,颁置学田
  • C、增设医学、武学和律学等专门学校
  • D、颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书
  • E、废除明经科,增加进士科名额,设立明法科

参考答案

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考题 唐代科举考试的主要科目为() A.明法科B.秀才科C.贤良文学科D.进士科E.明经科

考题 王安石改革科举和学校制度的主要措施有()①废除明经诸科②创办私人讲学的书院③进士科专考经义和时务策④设立明法科A.①②B.①③④C.①③D.②③④

考题 熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是()A.《五经正义》B.《九经注疏》C.《三经新义》D.《四书集注》

考题 下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容()A.创设地方教育机关提举学事司B.增设画学、道学C.废止科举,代以学选D.设置武学、律学、医学等专门学校

考题 王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()A.整顿太学,实行三舍法B.整顿地方官学,颁置学田C.增设医学、武学和律学等专门学校D.颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书E.废除明经科,增加进士科名额,设立明法科

考题 北宋王安石变法期间,改革科举,仅存()一科。A.进士科B.明经科C.秀才科D.明法科

考题 唐宋明三代分别创办的书学、算学、律学、医学、画学、武学等专科学校,拉开了大学按照专业设置进行专门化教学的历史帷幕。

考题 太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。A、庆历兴学B、熙宁、元丰兴学C、崇宁兴学D、建隆兴学

考题 下列学校中哪些是宋代首创的()A、国子学B、医学C、律学D、武学E、画学

考题 下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()A、诏令州县兴学B、改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主C、创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式D、整顿国子学E、创设专门的地方教育行政机构——提举学事司

考题 熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是()A、《五经正义》B、《九经注疏》C、《三经新义》D、《四书集注》

考题 熙宁兴学时,作为中央地方官学统一教材的是()。A、六经B、五经正义C、三经新义D、四书五经

考题 唐代科举考试中最受重视的科目是()A、进士科B、明经科C、秀才科D、明法科

考题 下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容()A、创设地方教育机关——提举学事司B、增设画学、道学C、废止科举,代以学选D、设置武学、律学、医学等专门学校

考题 宋代科举的科目有进士、九经、三史、三传、学究、明经、明法、制举等。其中最重要的是()。宋太祖时,该科录取名额一次仅十人左右,太宗以后逐渐增加,一次就达三百余人。A、进士科B、明经C、明法D、制举

考题 “三舍法”是()在熙宁兴学期间创立的,是对太学的一种改革A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、胡瑗

考题 下列选项中,不属于崇宁兴学措施的是()。A、新建辟雍,发展太学B、以学校取代科举取士C、添设专门学校D、编撰《三经新义》,作为统一教材

考题 北宋王安石变法期间,改革科举,仅存()一科。A、进士科B、明经科C、秀才科D、明法科

考题 科举制中被称为“词科”的是()。A、秀才科B、明经科C、明法科D、进士科

考题 多选题王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施()A整顿太学,实行“三舍法”B整顿地方官学,颁置学田C增设医学、武学和律学等专门学校D颁布《三经新义》为全国学校统一的教科书E废除明经科,增加进士科名额,设立明法科

考题 单选题太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。A 庆历兴学B 熙宁、元丰兴学C 崇宁兴学D 建隆兴学

考题 单选题下列选项中,不属于崇宁兴学措施的是()。A 新建辟雍,发展太学B 以学校取代科举取士C 添设专门学校D 编撰《三经新义》,作为统一教材

考题 判断题唐宋明三代分别创办的书学、算学、律学、医学、画学、武学等专科学校,拉开了大学按照专业设置进行专门化教学的历史帷幕。A 对B 错

考题 单选题熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是()A 《五经正义》B 《九经注疏》C 《三经新义》D 《四书集注》

考题 单选题北宋王安石变法期间,改革科举,仅存()一科。A 进士科B 明经科C 秀才科D 明法科

考题 单选题熙宁兴学时,作为中央地方官学统一教材的是()。A 六经B 五经正义C 三经新义D 四书五经

考题 多选题下列选项中属于庆历兴学运动的内容有()A诏令州县兴学B改革科举,罢帖经、墨义,以策论为主C创设太学,定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式D整顿国子学E创设专门的地方教育行政机构——提举学事司