考题
散文《拣麦穗》用"麦穗"象征老少之间的友谊。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
下列文章中，属于实体事物说明文的有（）A、《沙漠里的奇怪现象》B、《我们肚子里的食客》C、《苏州园林》D、《桥的运动》E、《白丝翎羽丹沙顶》
考题
下列文章中属抽象事理说明文的一篇是（）A、《桥的运动》B、《苏州园林》C、《菊花》D、《我们肚子里的食客》
考题
比较中美两国的小学语文课文《青蛙和蛇》，这两篇对我们设计课程内容哪三个启示？
考题
下列属抽象事理说明文的一篇是（）A、《现代自然科学中的基础学科》B、《菊花》C、《我们肚子里的食客》D、《苏州园林》
考题
《拣麦穗》文中的开头先述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面所写的故事有什么关系？
考题
下列作品属科学小品的是（）A、《箱子岩》B、《我们肚子里的食客》C、《桥的运动》D、《现代自然科学中的基础学科》
考题
在下列文章中，主要运用引用说明方法的是（）A、《桥的运动》B、《菊花》C、《我们肚子里的食客》D、《现代自然科学中的基础学科》
考题
《我们肚子里的食客》一文，语言生动形象，大量运用比喻、拟人等修辞方法，目的是（）A、塑造形象，认识特征B、说明本质，抒发感情C、塑造形象，抒发感情D、认识特征，说明本质
考题
问答题《拣麦穗》文中的开头先述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面所写的故事有什么关系？
考题
多选题下列文章中，属于实体事物说明文的有（）A《沙漠里的奇怪现象》B《我们肚子里的食客》C《苏州园林》D《桥的运动》E《白丝翎羽丹沙顶》
考题
单选题下列文章中属抽象事理说明文的一篇是（）A
《桥的运动》B
《苏州园林》C
《菊花》D
《我们肚子里的食客》
考题
单选题下列作品属科学小品的是（）A
《箱子岩》B
《我们肚子里的食客》C
《桥的运动》D
《现代自然科学中的基础学科》
考题
问答题比较中美两国的小学语文课文《青蛙和蛇》，这两篇对我们设计课程内容哪三个启示？
考题
单选题在下列文章中，主要运用引用说明方法的是（）A
《桥的运动》B
《菊花》C
《我们肚子里的食客》D
《现代自然科学中的基础学科》
考题
单选题下列属抽象事理说明文的一篇是（）A
《现代自然科学中的基础学科》B
《菊花》C
《我们肚子里的食客》D
《苏州园林》
考题
单选题《我们肚子里的食客》和《拣麦穗》两篇课文的相同之处是（）A
关于食物问题B
作家籍贯相同C
情感真挚D
行文有铺垫
考题
单选题《我们肚子里的食客》一文，语言生动形象，大量运用比喻、拟人等修辞方法，目的是（）A
塑造形象，认识特征B
说明本质，抒发感情C
塑造形象，抒发感情D
认识特征，说明本质