网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以()
- A、始终与面试官保持目光接触
- B、保持一段时间的沉默
- C、打招呼后,整理下坐椅
- D、请面试官决定接下来的环节
参考答案
更多 “进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以()A、始终与面试官保持目光接触B、保持一段时间的沉默C、打招呼后,整理下坐椅D、请面试官决定接下来的环节” 相关考题
考题
面试中的“晕轮效应”表现为( )A.面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价B.面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者C.面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响D.面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者
考题
:很遗憾,当你到达面试地点时,你比预定时间迟到了15分钟,这时,你会:A:迅速冲到前台,急忙赶到面试房间,一边面试一边整理心情B:在进入公司之前,先镇定一下情绪,冷静地进入面试房间,很郑重地道歉C:轻轻推开面试房间的门,悄悄找个角落坐下来,不打扰正在进行的面试D:平静地推门进去,对面试官点头示意,就找个他附近的位置坐下
考题
:面试官迟到了,这时,你会:A:觉得很不耐烦,暗自嘀咕:这面试官素质也太差了吧?B:无所谓,没有感觉,还处于高度紧张状态C:微笑,表示理解,面试官可能这会正忙D:跟周围一同面试的人聊天聊的太热火,没注意面试官进来,大家安静后,才发现
考题
:进入面试房间后,你如何跟面试官们打招呼?A:有些紧张、脸红,不太敢直视考官的眼睛,小声地打招呼B:点头示意之后,径自在指定座位坐下C:进门之后,鞠躬,很自信地看着考官大声说:各位好!D:低头望着自己的脚尖,蹑手蹑脚地走到座位上坐下
考题
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了()。A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应
考题
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、首因效应D、近因效应
考题
小李去一家大公司参加面试,单独进入面试房间后,他发现七八个面试官坐在前面,这让小张非常紧张,面试时也结结巴巴,发挥得非常差。这种面试形式属于()。A、会议型面试B、小组面试C、个别面试D、集体面试
考题
单选题在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象。这是充分利用了( )A
前摄抑制B
倒摄抑制C
首因效应D
近因效应
考题
单选题(2015四川)在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象。这是充分利用了()。A
前摄抑制B
倒摄抑制C
首因效应D
近因效应
考题
单选题面试的时候听到面试官的提问,需要()A
毫无犹豫地回答B
稍化思考再回答C
直接指出简历内容D
请面试官再做更详细解释
热门标签
最新试卷