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最大规模的受众是()。

  • A、特定国家和地区内能够接触到传媒信息的总人口
  • B、对特定传媒或特定信息内容保持定期接触的人
  • C、不但接触了媒介内容而且也在态度或行动上实际接受了媒介影响的人
  • D、没有接触媒介内容但在态度或行动上接受媒介影响的人

参考答案

更多 “最大规模的受众是()。A、特定国家和地区内能够接触到传媒信息的总人口B、对特定传媒或特定信息内容保持定期接触的人C、不但接触了媒介内容而且也在态度或行动上实际接受了媒介影响的人D、没有接触媒介内容但在态度或行动上接受媒介影响的人” 相关考题
考题 ()理论把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的传媒接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用媒介”,从而使这些需求得到“满足”的过程,更强调受众的作用,突出受众的地位。 A.社会关系论B.个人差异论C.使用与满足D.社会类型论

考题 选择性接触是指受众在接触大众传播活动之际,并不是不加区别地对待任何媒介和内容,而是更倾向于与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的加以接触,或有意无意地回避与自己既有倾向相左的媒介或内容。 根据以上定义,下列属于“选择性接触”的是: A.旅行社推出的夕阳红系列游的团体活动受到很多退休老人的欢迎 B.减肥产品最畅销的人群是那些正在减肥的人,而不是那些打算减肥的人 C.初中政治老师王某每天回家的第一件事就是收看新闻联播 D.赵总监推崇人性化管理,经常参加入本主义取向的心理学培训课程

考题 媒介组织的外部公众包括()A媒介的受众B广告客户C与媒介组织有直接或间接业务往来的社会组织或企业个人D媒介组织的主管部门和经常接触的上级部门以及有关人员E其他媒介组织

考题 决定媒介议程的因素有()A大众媒介的把关人B大众媒介的受众C具有影响性的媒体D意见领袖E特定的新闻事件

考题 大众媒介与现代人的生活:接触大众传媒,是现代人的重要生活内容。

考题 目标受众在指定时间段内接触媒介载体/广告的人均次数或户均次数被称为()A、到达率B、点击量C、频次D、毛评点

考题 表达特定信息的方式或结构的是?()A、文字B、媒介C、符号D、信息

考题 广告设计的本质在于(),广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是()的受众。

考题 传播对象的所有属性作为人们接触特定媒介或信息之际的“既有倾向”或背景,规定着他们对媒介或信息的()A、兴趣B、感情C、态度D、看法E、传播效果

考题 试分析受众个人所处的社会环境条件对媒介接触行为的影响?

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考题 记忆度是对广告有印象的人数与接触广告媒介的人数之比。

考题 家长在未成年人接受传媒影响时发生着强有力的选择性作用,应当成为孩子接触媒介影响的“过滤器”。

考题 下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是()A、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大B、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大C、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用D、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大

考题 与传统媒介相比,“新媒介”的特点是()A、双向性B、信息内容和传播对象的特定化C、媒体功能的融合D、国界的消失E、实现信息平等

考题 选择性接触是指受众在接触大众传播活动之际,并不是不加区别地对待任何媒介和内容,而是更倾向于接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的加以接触,或有意无意地回避与自己既有倾向相左的媒介或内容。 根据上述定义,下列属于“选择性接触”的是:( )A、旅行社推出的夕阳红系列旅游的团体活动受到很多退休老人的欢迎B、减肥产品最畅销的人群是那些正在减肥的人,而不是那些打算减肥的人C、初中政治老师王某每天回家第一件事就是收看新闻联播D、赵总监推崇人性化管理,经常参加人本主义取向的心理学培训课程q

考题 选择性接触是指受众在接触大众传播活动之际,并不是不加区别地对待任何媒介和内容,而是更倾向于接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的加以接触,或有意无意地回避与自己既有倾向相左的媒介或内容。 根据以上定义,下列属于“选择性接触”的是:A、旅行社推出的夕阳红系列游的团体活动受到很多退休老人的欢迎B、减肥产品最畅销的人群是那些正在减肥的人,而不是那些打算减肥的人C、初中政治老师王某每天回家的第一件事就是收看新闻联播D、赵总监推崇人性化管理,经常参加人本主义取向的心理学培训课程

考题 大众传播媒介能够满足人们相互交往的需要表现在()A、大众传播媒介是联系社会的桥梁B、大众传播的内容可以成为社交中的话题C、接触特定的媒介信息内容,显示受众成员的兴趣D、大众传播媒介能成为“空中学校”E、通过媒介使用行为,彼此感到心理上的接近感、联系感

考题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的()接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。

考题 媒介接近权的核心内容是()。A、要求受众占有和主导媒介B、要求传媒加强自律和行业规范C、要求媒介脱离私有制D、要求传媒必须向受众开放

考题 多选题决定媒介议程的因素有()A大众媒介的把关人B大众媒介的受众C具有影响性的媒体D意见领袖E特定的新闻事件

考题 多选题媒介组织的外部公众包括()A媒介的受众B广告客户C与媒介组织有直接或间接业务往来的社会组织或企业个人D媒介组织的主管部门和经常接触的上级部门以及有关人员E其他媒介组织

考题 判断题家长在未成年人接受传媒影响时发生着强有力的选择性作用,应当成为孩子接触媒介影响的“过滤器”。A 对B 错

考题 单选题目标受众在指定时间段内接触媒介载体/广告的人均次数或户均次数被称为()A 到达率B 点击量C 频次D 毛评点

考题 单选题传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A 传媒B 信息C 受众D 影响