考题
与正式组织相比,初级群体的最主要特征为()
A、规模小B、存在时间长C、人际关系密切D、综合性功能强
考题
学校教育与生产劳动相脱离是 教育的一个主要特征（ ）。A．奴隶社会B．封建社会C．资本主义社会D．社会主义社会
考题
奴隶社会人际关系的主要特征是（）。A依附关系B宗法关系C金钱关系D血缘关系
考题
人际关系的封闭性形成于（）A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会
考题
奴隶社会人际关系的主要特征是（）A血缘关系B依附关系C宗法关系D剥削关系
考题
人际关系的封闭性形成于（）A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会来源
考题
与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（）。A、规模小B、人际关系密切C、存在长久D、综合性功能
考题
城市出现在（）A、原始社会B、奴隶社会C、从奴隶社会向封建社会的过渡时期D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
考题
“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会
考题
荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会
考题
与正式组织相比，初级群体最主要特征是（）。A、规模小B、人际关系密切C、存在长久D、综合性功能
考题
社会主义社会人际关系的主要特征是（）A、宗法关系B、依附关系C、金钱关系D、平等关系
考题
正式的社会组织诞生于（）A、原始社会向奴隶社会转变时期B、奴隶社会C、原始社会D、奴隶社会向封建社会的转变时期
考题
与社会组织相比，初级社会群体的主要特征是（ ）。A、规模小B、人际关系亲密C、存在长久D、综合性功能强
考题
单选题与正式组织相比，初级群体最主要特征是（）。A
规模小B
人际关系密切C
存在长久D
综合性功能
考题
单选题奴隶社会人际关系的主要特征是（）A
血缘关系B
依附关系C
宗法关系D
剥削关系
考题
单选题荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A
氏族社会向奴隶社会B
奴隶社会向氏族社会C
奴隶社会向封建社会D
封建社会向奴隶社会
考题
单选题“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会
考题
单选题与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（）。A
规模小B
人际关系密切C
存在长久D
综合性功能
考题
单选题与社会组织相比，初级社会群体的主要特征是（）。A
规模小B
人际关系亲密C
存在长久D
综合性功能强
考题
单选题人际关系的封闭性形成于（）A
奴隶社会B
封建社会C
资本主义社会D
社会主义社会来源
考题
单选题人际关系的封闭性形成于（）A
奴隶社会B
封建社会C
资本主义社会D
社会主义社会
考题
单选题奴隶社会人际关系的主要特征是（）。A
依附关系B
宗法关系C
金钱关系D
血缘关系
考题
单选题社会主义社会人际关系的主要特征是（）A
宗法关系B
依附关系C
金钱关系D
平等关系
考题
单选题奴隶社会的人际关系的主要特征是（）。A
依附关系B
血缘关系C
宗法关系D
金钱关系