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现代设计教育强调哪些教育方法？

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考题 强调以人对象,以人自身的发展为目的的教育是() A、素质教育B、应试教育C、古代教育D、现代教育
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考题 南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 科学教育在教育内容上强调现代科技与()相结合。 A.科学精神B.科学知识C.日常生活D.科学方法
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考题 包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些？
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考题 教育现代化的主要内容有（　　）。A．教育观念现代化 B．教育内容现代化 C．教育管理现代化 D．教育方法现代化 E．教育方式成人化
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考题 在现代教育中，强调（）的有机整合。A、一种教育形式B、多种教育形式C、各种教育形式D、智能教育与体能教育
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考题 教师设计社会教育活动时选用的特殊教育方法有哪些？
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考题 在现代教育中，强调各种教育形式的有机整合。
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考题 现代德育在德育方法上（）.A、更侧重于教育者施教传道的方法B、只强调受教育者受教修养的方法C、只强调受教育者受教修养的方法D、强调施教传道和受教修养的统一
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考题 美国杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
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考题 （）是教育改革和发展的制高点。A、教学方法B、教学设计C、教学改革D、现代教育技术
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考题 使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
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考题 教育现代化是指（）A、是教育思想的现代化、教师队伍的现代化B、教育内容方法、招生考试方法、质量评价制度的现代化C、教育管理的现代化D、教育条件的现代化、教育环境的现代化。
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考题 美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。(教育学)
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考题 现代教育技术的应用强调（）为指导。
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考题 多选题终身教育的核心思想是（）A强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能B强调现代教育具有传递知识的功能C教育培训和职业工作的关系D强调学习与工作的交替进行
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考题 判断题美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。(教育学)A 对B 错
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考题 判断题在现代教育中，强调各种教育形式的有机整合。A 对B 错
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考题 问答题包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些？
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考题 问答题现代设计教育强调哪些教育方法？
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考题 填空题美国杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
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考题 单选题教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（　　）是核心。A 教育观念现代化B 教育手段现代化C 教育结构现代化D 教育制度现代化
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考题 判断题使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。A 对B 错
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考题 单选题现代德育在德育方法上（）.A 更侧重于教育者施教传道的方法B 只强调受教育者受教修养的方法C 只强调受教育者受教修养的方法D 强调施教传道和受教修养的统一
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考题 判断题(2015湖北潜江)美国杜威的《民主主义和教育》强调“儿童中心”，提出了“从做中学”的方法，开创了“现代教育派”。()A 对B 错
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考题 单选题在现代教育中，强调（）的有机整合。A 一种教育形式B 多种教育形式C 各种教育形式D 智能教育与体能教育
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考题 多选题教育现代化是指（）A是教育思想的现代化、教师队伍的现代化B教育内容方法、招生考试方法、质量评价制度的现代化C教育管理的现代化D教育条件的现代化、教育环境的现代化。
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