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简述亚洲冬季风的主要成员。
参考答案
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考题
在亚洲，有的地方终年炎热，有的地方长冬无夏，有的地方雨水丰沛，有的地方常年干旱……这些都说明了亚洲范围广，各地气候差异大。下面有关亚洲气候差异的说法，正确的是A．亚洲东部和西部均分布有季风气候Ｂ．季风气候各月降水均匀，一般没有旱涝灾害Ｃ．亚洲地势中间高四周低，所以亚洲中部降水最多Ｄ．北回归线穿过的地区共有三种气候类型
考题
高中地理《季风环流》
一、考题回顾
题目来源：1月5日 上午 浙江省嘉兴市 面试考题
试讲题目：
1.题目：季风环流
2.内容：
3.基本要求：
(1)要有板书。
(2)试讲十分钟左右。
(3)讲清楚季风环流的成因。
答辩题目：
1.这节课的教学目标和重难点是什么?
2.印度和我国东部季风区相比，季风的成因有什么异同?
二、考题解析
【教学过程】
(一)激趣导入
播放神奇的北纬30°视频片段，提问学生：为什么亚欧大陆的西部是沙漠景观，而东部是郁郁葱葱的森林呢?由此引入本课。
(二)新课讲授
1.季风的概念
学生自读课本，回答季风的概念。
2.亚洲东部季风成因
【教师活动】
教师展示北半球冬夏季气压中心分布图。
【问题】
(1)根据气压中心的分布，找出亚洲东部冬、夏季风的风向。
(2)分析亚洲东部冬、夏季风的主要成因是什么?
(3)为什么亚洲东部形成世界上最典型的季风?
【学生回答】
(1)亚洲东部冬季风风向为西北风，夏季风为东南风。
(2)亚洲东部季风的主要成因是海陆热力差异。
(3)亚洲东部有世界最大的海洋和最大的陆地，海陆热力差异最为典型。
3.南亚季风成因及对气候的影响
【教师活动】
教师展示南亚地区冬夏季气压中心分布图。
【问题】
(1)根据气压中心的分布，找出南亚地区冬、夏季风的风向。
(2)分析亚洲东部冬、夏季风的主要成因是什么?
(3)分析南亚夏季风的形成过程，并说一说南亚夏季风对气候有什么影响?
【学生回答】
(1)南亚地区冬季风风向为东北风，夏季风为西南风。
(2)南亚地区冬季风的成因是海陆热力差异，夏季风的成因是海陆热力差异和气压带风带的季节性移动。
(3)西南季风就是南半球的东南信风，北移越过赤道，在地转偏向力的影响下，向右偏转而形成的。夏季风带来丰沛的降水。
(三)巩固提高
大屏幕展示印度水稻景观图、洪涝灾害图片等。
【问题】
南亚季风对生产和生活会造成什么影响?
【学生回答】
为农业生产带来丰沛的降水，但是夏季风不稳定容易带来洪涝灾害，给农业生产和人们生活带来了威胁。
(四)小结作业
小结：师生共同总结。
作业：搜集资料，思考如何应对季风不稳定带来的影响。
【板书设计】
季风环流
一、季风的概念
二、亚洲东部季风的成因
三、南亚季风的成因
【答辩题目解析】
1.这节课的教学目标和重难点是什么?
2.印度和我国东部季风区相比，季风的成因有什么异同?
考题
高中地理《季风水田农业》|
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
运用图片导入法，通过多媒体展示袁隆平的图片，并辅以谚语：中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。杂交水稻的出现不仅解决了中国人吃饭的问题，并且被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。那这些水稻都种植在哪些地方?又有哪些特点呢?这节课我们一起来学习一下季风水田农业，进而导入新课。
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环节二：新课讲授
1.回顾上节课的农业区位因素。
【学生回顾】自然因素包括气候、地形、土壤、水源等;社会经济因素包括市场、劳动力、机械、政策、科技以及交通运输等。
2.亚洲季风水田农业的区位因素
教师展示亚洲的水稻分布图、亚洲气候类型分布图、亚洲地形图，引导学生找出亚洲季风水田农业的分布地区，并从自然方面分析季风水田农业的区位因素。
【问题】季风水田农业分布在哪些地区?分布在哪些气候类型分布区?为什么会分布在这些气候类型所在的区域?亚洲的地形与河流对季风水田农业的分布有什么影响?
【学生活动】学生以地理小组为单位，自主合作探究总结。
【教师总结】亚洲季风水田农业的分布地区为：东亚、南亚、东南亚;也就是主要分布在热带雨林气候区、热带季风气候区、亚热带季风气候区;主要原因是：①夏季高温多雨的季风气候，适宜水稻生长;②地势低平，适宜水田管理;③冲积平原土壤肥沃;④河网密布，灌溉水源充足;季风水田农业主要分布在地势低平的河流下游平原和三角洲地区。
【教师活动】呈现亚洲的人口分布图，亚洲水稻种植历史的资料卡，引导学生从社会经济方面分析季风水田农业的区位因素。
【学生活动】学生探究总结得出亚洲季风水田农业在社会经济方面的区位因素：⑤人口稠密，劳动力丰富;⑥种植历史悠久，经验丰富;⑦人多地少，粮食需求量大。
3.亚洲季风水田农业的特点
【教师活动】根据季风水田农业的区位条件，我们一起想想，季风水田农业具有哪些特点呢?根据多媒体上有一些数据和图片进行分析。
【师生共同总结】季风水田农业的特点：①水稻生产规模小，小农经营;②单产量高，商品率低;③机械化和科技化水平较低;④水利工程量大。
环节三：巩固拓展
【方法总结】回顾本节课是从哪些方面学习的季风水田农业的?
首先分析的是季风水田区的分布，又分析了它的区位条件，最后分析了它的特点。
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本节课内容。
作业：根据学习季风水田农业的学习思路，预习商品谷物农业。
【答辩题目解析】
1.请简述季风水田农业的特点。
2.阐述“学习对构建开放地理课程”的意义。
考题
下列关于亚洲季风和季风气候的叙述，正确的是（）A、东亚东南季风是由南半球东南信风越过赤道后形成B、东亚季风的主要成因是气压带、风带季节移动C、各类季风气候特点是雨热同期，四季分明D、形成季风的原因有海陆热力性质差异和气压带、风带的移动因素
考题
问答题为什么说亚洲季风性气候最典型？
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