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当任意两种文化或个体之间在对某一行为的道德评判上发生矛盾和冲突时,两种观念可能都是正确的。
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考题
规范伦理相对论的观点认为:A两种相互矛盾的道德评价之间不存在对与错的关系,这种判断只是一种主观认识和感觉。B对与错道德判断取决于文化基础,对道德跨文化的评判因而无法进行。C我们不应评价两种判断孰对孰错,因为我们缺少进行评判的标准。
考题
德育过程是促进学生思想内部矛盾发展的过程,这种内部矛盾的实质是( )。A.两种不同思想的矛盾
B.知与不知、正确与错误的矛盾
C.先进的思想与落后行为之间的矛盾
D.新的思想道德需要与原有的思想道德水平之间的矛盾
考题
定义:
①双趋冲突:当两种或两种以上目标同时吸引着人们,但只能选择其中一种目标时,通常会出现双趋冲突。
②双避冲突:当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物,而他们又只能回避其中一种目标时,就会产生双避冲突。
③趋避冲突:在同一事物对个体既有吸引力,又有排斥力的情况下产生的冲突。
典型例证:
(1)鱼和熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌。
(2)—般来说,小孩子生病以后想尽快好起来,但又非常怕打针吃药。
(3)—个贪官被盗,但又不敢报案,因为这可能使他的罪行大白于天下。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
A. 0 个 B. 1 个 C. 2 个 D. 3 个
考题
道德冲突可以分为以下几种类型()。A、同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间的冲突。B、不同层次的人之间的矛盾和冲突C、个体道德心理上的冲突。D、不同国家和民族道德体系之间的冲突E、不同道德体系之间、原则规范之间的冲突
考题
由于所处的社会经济地位和既得利益不同,人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度,因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时,常常会引起矛盾和冲突。这是()A、利益冲突理论B、价值冲突理论C、社会解组理论D、社会失范理论
考题
下列中那些是对冲突的正确描述()A、冲突是分歧的表面化B、冲突的行为主体可以是个人、群体或组织C、冲突的实质是试图阻止对方达成目标或设法排除自己达成目标过程中的障碍D、冲突是矛盾的一种表现形式,是被人们知觉到的一种目标、观念或行为上的矛盾状态E、冲突包括一个人的内部心理矛盾、人与人之间的争论,以至阶级、政党、国家、民族或集团之间的斗争,甚至战争
考题
高等教育的文化选择功能是指()A、横向(空间)的文化流动过程B、不同质的文化之间的交流、融会乃至碰撞和冲突C、对某种文化的自动接纳和排斥,是历史发展的必然结果D、两种或两种以上的文化相互扩散的过程
考题
多选题下列中那些是对冲突的正确描述()A冲突是分歧的表面化B冲突的行为主体可以是个人、群体或组织C冲突的实质是试图阻止对方达成目标或设法排除自己达成目标过程中的障碍D冲突是矛盾的一种表现形式,是被人们知觉到的一种目标、观念或行为上的矛盾状态E冲突包括一个人的内部心理矛盾、人与人之间的争论,以至阶级、政党、国家、民族或集团之间的斗争,甚至战争
考题
单选题由于所处的社会经济地位和既得利益不同,人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度,因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时,常常会引起矛盾和冲突。这是()A
利益冲突理论B
价值冲突理论C
社会解组理论D
社会失范理论
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