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西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒.理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是()

  • A、诸子并立、百家争鸣
  • B、以法为教、焚书坑儒
  • C、罢黜百家,独尊儒术
  • D、崇儒尚佛,兼收并蓄

参考答案

更多 “西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒.理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是()A、诸子并立、百家争鸣B、以法为教、焚书坑儒C、罢黜百家,独尊儒术D、崇儒尚佛,兼收并蓄” 相关考题
考题 秦朝对思想文化自由发展的禁锢的典型事件是()。A、焚书坑儒B、独尊儒术C、收缴兵器D、广泛纳谏

考题 中国从汉武帝的“(),独尊儒术”起,儒学在意识形态领域取得了统治地位,并成为传统文化的核心。A.董仲舒B.焚书坑儒C.法学D.罢黜百家

考题 德国哲学家雅斯贝尔斯(KarlJaspers)曾经提出“轴心时代”这一著名概念,用来指称公元前一千年到公元前五百年,在古希腊、以色列、印度和中国出现的古典文化昌盛期。中国“轴心时代”观念文化的极为重要的组成部分是()A.程朱理学;B.新儒学;C.佛教;D.儒家思想

考题 有学者认为,公元前800至公元前200年之间,是人类文明有重大突破的“轴心时代”,同时期的许多杰出思想家,虽然互不知晓,但是他们思考的问题却有很多相似的地方。下列属于在当时中国和希腊都出现过的思想观点是()①人是万物的尺度②主张顺应自然③重视人的道德修养④“天理”是世界的本原A.①③B.①④C.②③D.②④

考题 秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。A.书同文,行同伦B.颁挟书令和禁私学以吏为师C.设三老以掌教化D.罢黜百家,独尊儒术

考题 汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A.公元前124年B.公元前135年C.公元前140年D.公元前148年

考题 为中国传统文化体系奠定基础的是()。A、孔子创立儒学B、百家争鸣C、罢黜百家,独尊儒术D、理学的出现

考题 我国古代文化源远流长,灿烂辉煌,其中在中华文化史上具有划时代意义的事件是()A、春秋战国时期,诸子蜂起,百家争鸣B、秦的统一促进了统一的民族文化的发展C、汉代的罢黜百家,独尊儒术D、隋唐时期吸纳外来文化

考题 德国哲学家雅斯贝尔斯(KarlJaspers)曾经提出“轴心时代”这一著名概念,用来指称公元前一千年到公元前五百年,在古希腊、以色列、印度和中国出现的古典文化昌盛期。中国“轴心时代”观念文化的极为重要的组成部分是()A、程朱理学;B、新儒学;C、佛教;D、儒家思想

考题 秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。A、“书同文,行同伦”B、颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”C、“设三老以掌教化”D、“罢黜百家,独尊儒术”

考题 关于轴心时代,下列说法错误的是()。A、轴心时代是指在公元前500-700年之间,中国、印度、希腊产生了具有代表性的文化和人物B、“轴心时代”这一说法的提出者是雅斯贝尔斯C、“新轴心时代”要求回归民族文化的源头D、苏格拉底认为,人类一直是靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存的

考题 在中华文化史上具有划时代的意义,促进了统一的民族文化发展的是()A、春秋百家争鸣B、秦的统一C、汉代儒学独尊D、隋唐时期

考题 春秋时期思想文化的发展的表现不包括:()A、诸子百家B、独尊儒术C、百花齐放D、百家争鸣

考题 秦朝禁锢思想文化自由发展的典型事件是()。A、广泛纳谏B、收缴兵器C、焚书坑儒D、独尊儒术

考题 下列文化为我们民族常有的社会心理文化()A、强烈的“均平”要求B、对好利忘义的谴责C、扶弱济贫的心理D、阿Q精神E、罢黜百家,独尊儒术

考题 反映中国古典思想成熟的是()。A、春秋三传的产生B、诸子百家争鸣C、六经的形成D、罢黜百家独尊儒术

考题 汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A、公元前124年B、公元前135年C、公元前140年D、公元前148年

考题 哈佛大学教授,著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》一书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……”其中“中国哲学思想的黄金时代”是()A、春秋战国时期的百家争鸣B、汉代的罢黜百家独尊儒术C、唐代的崇儒尚佛D、明清之际儒家思想的活跃

考题 思想耀千秋 德国哲学家雅斯贝尔斯曾经提出“轴心时代”的概念。他认为,“世界历史的轴心似乎是在公元前800年至200年之间发生的精神历程之中。那时出现了时至今日我们与之共同生活的人。……非凡的事都集中在这一时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦、希腊等地出现。”其创建性的见解已经成为人类文化重要的思想资源,“人类一直靠轴心时代所产生的思考创造一切而生存,每一次新的飞跃都回顾这一时期,并被它重新烧起火焰。” ——选自顾伟列《中国文化通论》 列举“轴心时代”在中国、印度、巴勒斯坦、希腊等地出现的至今仍影响我们精神生活的人各一位。

考题 单选题秦朝禁锢思想文化自由发展的典型事件是()。A 广泛纳谏B 收缴兵器C 焚书坑儒D 独尊儒术

考题 单选题秦朝对思想文化自由发展的禁锢的典型事件是()。A 焚书坑儒B 独尊儒术C 收缴兵器D 广泛纳谏

考题 单选题为中国传统文化体系奠定基础的是()。A 孔子创立儒学B 百家争鸣C 罢黜百家,独尊儒术D 理学的出现

考题 多选题秦朝在文化教育方面,从崇法排儒的基本政策出发,采取了()措施。A“书同文,行同伦”B颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”C“设三老以掌教化”D“罢黜百家,独尊儒术”

考题 单选题西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒.理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是()A 诸子并立、百家争鸣B 以法为教、焚书坑儒C 罢黜百家,独尊儒术D 崇儒尚佛,兼收并蓄

考题 单选题反映中国古典思想成熟的是()。A 春秋三传的产生B 诸子百家争鸣C 六经的形成D 罢黜百家独尊儒术

考题 单选题春秋时期思想文化的发展的表现不包括:()A 诸子百家B 独尊儒术C 百花齐放D 百家争鸣

考题 单选题汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A 公元前124年B 公元前135年C 公元前140年D 公元前148年