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创造性思维是智力想象力的高级表现形态，也是思维本身的创新。

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更多 “创造性思维是智力想象力的高级表现形态，也是思维本身的创新。” 相关考题
考题 智力与创造性思维之间的关系是怎样的？
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考题 创造性思维的核心是（ ）A、 创造性B、 聚合思维C、 发散思维D、 智力
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考题 数学思维方式按照智力品质可以分成()。A、再现性思维B、表现思维C、直觉思维D、创造性思维
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考题 如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点()则是创新素质和创新能力的内核. A、创造性思维B、发散思维C、集中思维D、逆向思维
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考题 创新素质和创新能力的内核是() A、创造性思维B、形象思维C、发散思维D、逻辑思维
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考题 人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。（ ）
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考题 创造性思维的核心是（）A幻想B联想C想象力D夸张
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考题 下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维B、创造性思维是具有被动性特征的思维C、通过创造性思维，仅能够掌握事物的表象D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果
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考题 按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。A、“随意创造性思维”B、“非随意创造性思维”C、“高级创造性思维”D、“低级创造性思维”
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考题 创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。
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考题 智力因素是人脑功能的表现，它包括（）、观察力、（）、想象力和思维能力。
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考题 创造性思维是与智力相关的。（）
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考题 创造性思维的灵魂是（）。A、创新意识B、创新人格C、创新思维D、创新力
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考题 创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件，不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。
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考题 创造性思维的重要成分是（），它有（）和（）两种不同的表现形态。
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考题 （）可以成为促进创新的有利因素，也可以变为抑制创新的不利条件。A、创造性思维B、环境C、智力D、合理的制度
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考题 （）是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。A、创造B、表现C、聆听D、探究
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考题 人类思维的高级形式是（）。A、求异性思维B、集中性思维C、创造性思维D、发散性思维
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考题 在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。
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考题 单选题创造性思维的灵魂是（）。A 创新意识B 创新人格C 创新思维D 创新力
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考题 单选题创造性思维的核心是（）A 幻想B 联想C 想象力D 夸张
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考题 填空题智力因素是人脑功能的表现，它包括（）、观察力、（）、想象力和思维能力。
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考题 判断题在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。A 对B 错
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考题 多选题按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。A“随意创造性思维”B“非随意创造性思维”C“高级创造性思维”D“低级创造性思维”
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考题 单选题（）是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。A 创造B 表现C 聆听D 探究
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考题 单选题（）可以成为促进创新的有利因素，也可以变为抑制创新的不利条件。A 创造性思维B 环境C 智力D 合理的制度
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考题 单选题创新素质和创新能力的内核是（）A 创造性思维B 形象思维C 发散思维D 逻辑思维
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