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生物在生态系统中的地位、角色、作用和对环境因了的要求叫该生物的（）。
参考答案
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考题
下列关于生物与环境关系的叙述,错误的是()。
A.生物必须适应其生存环境，适应环境的过程就是基因频率定向变化的过程B.生产者是生态系统的主要成分，增加某生态系统的生产者种类肯定有利于该生态系统的健康发展C.生物的生命活动能影响其生存环境，对人类来说可能有利也有弊D.在深海火山口附近存在的复杂生态系统，其生产者是一些进行化能合成作用的生物
考题
下述哪项不是污染物在环境中发生该作用的必备条件A.环境化学物质易为某种生物吸收B.生物的该作用多通过食物链进行C.进入生物体内的环境化学物质难分解和排泄D.污染物在生物体内浓集和积累时，尚不会对该生物体造成致命性伤害E.污染物在环境中必须达到一定的浓度
考题
有人测试水体中有机氯农药DDT，经过水体内各级水生生物的食物链，在肉食鱼脂肪中的含量比水体中浓度增大了8.5万倍。我国松花江肇源某江段鲇鱼对甲基汞的浓缩倍数达24万多倍。下述哪项不是污染物在环境中发生该作用的必备条件( )A.环境化学物质易为某种生物吸收
B.生物的该作用多通过食物链进行
C.进入生物体内的环境化学物质难分解和排泄
D.污染物在生物体内浓集和积累时，尚不会对该生物体造成致命性伤害
E.污染物在环境中必须达到一定的浓度
考题
生物个体或处于同一营养级的许多生物种群，从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物，导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象叫生物富集，又叫（）。A、生物浓缩B、生物积蓄C、生物聚集D、生物过剩
考题
“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。A、生态系统、环境和基因B、生态系统、物种和环境C、生态系统、物种和基因D、环境、物种和基因
考题
下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（）A、牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利B、生态系统中某种生物的物理信息只在同种生物的不同个体之间传递C、生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的作用D、生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
考题
下列有关生态内容的叙述中，错误的是（）A、在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C、信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D、森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
考题
在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南则为橘，橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王，你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗？（）A、生物对环境的适应B、生物对环境的影响C、环境对生物的影响D、环境对生物的适应
考题
对生态系统的正确理解是（）A、生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变B、生态系统中各种生物所占的数量和比例恒定不变C、生态系统中生物与其生活的环境因素不变D、生态系统中各种生物的数量和比例维持相对稳定的状态
考题
下列关于态生系统说法，正确的是（）A、生物群落与其生存环境之间不听进行物质循环和能量交换构成生态系统B、生态系统中生物脱离了环境难以生存C、生态系统中所有生物均能只是其所在的自然环境D、生物对其环境影响极其微弱
考题
单选题什么是生态系统（）。A
自然界是生物与生物，生物与无机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统B
自然界是生物与有机物，生物与无机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统C
自然界是生物与生物，生物与有机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统D
自然界是生物与生物，有机物与无机环境之间相互作用，相互依存所形成的这种统一体，成为生态系统
考题
单选题“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。A
生态系统、环境和基因B
生态系统、物种和环境C
生态系统、物种和基因D
环境、物种和基因
考题
单选题适合生物生存的范围叫（）A
生物圈B
大气层C
生态系统D
地理环境
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