考题
请结合政治文化的内涵简要分析政治文化的特点。
考题
请结合课文分析齐王是一个什么样的人。（3分）
考题
请结合教育史，分析独立形态教育学产生的背景、过程以及形成的标志。
考题
《长恨歌》作者对唐玄宗和杨玉环的人物形象塑造是否前后矛盾？应如何更好地理解？请结合具体课文内容进行分析。
考题
结合课文，具体分析苏武的形象以及刻画人物的手法。
考题
《五代史伶官传序》、《登西台恸哭记》、《徐文长传》同为写人记史，但作者都是以怎样的姿态阐述自己的思想理念？请结合课文具体内容进行分析。
考题
请以具体的作品为例，具体分析“文学是人学”的含义。
考题
请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。
考题
张艺谋的导演风格有什么特色？请结合具体影片加以论述。
考题
试结合具体作品比较李白、杜甫诗歌的不同风格。
考题
结合课文《网络邂逅》，分析网络文学作品语言的特色。
考题
结合课文，请具体分析《谏逐客书》的艺术特色表现在哪几个方面？
考题
请结合具体课文《将进酒》、《秋兴八首（其一）》、《汉江临泛》，以及作者各自的生活背景、思想内涵、文学风格，分析李白和杜甫、王维为什么分别叫诗仙和诗圣、诗佛。
考题
请具体分析张爱玲在中篇小说《金锁记》中所要表达的内涵以及表达方式。
考题
通常，影片对现实生活采取了哪些概括方式？请结合具体的电影作品进行分析。
考题
问答题请结合具体的课文，以及各自的生活背景、思想内涵、文学风格分析李白和杜甫为什么分别叫作诗仙和诗圣。
考题
问答题试结合具体作品分析李白、杜甫七古的不同。
考题
问答题结合课文，具体分析苏武的形象以及刻画人物的手法。
考题
问答题请结合具体课文《将进酒》、《秋兴八首（其一）》、《汉江临泛》，以及作者各自的生活背景、思想内涵、文学风格，分析李白和杜甫、王维为什么分别叫诗仙和诗圣、诗佛。
考题
问答题请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。
考题
问答题《五代史伶官传序》、《登西台恸哭记》、《徐文长传》同为写人记史，但作者都是以怎样的姿态阐述自己的思想理念？请结合课文具体内容进行分析。
考题
问答题试结合具体作品比较李白、杜甫诗歌的不同风格。
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问答题请具体分析张爱玲在中篇小说《金锁记》中所要表达的内涵以及表达方式。
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问答题结合课文《网络邂逅》，分析网络文学作品语言的特色。
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问答题《长恨歌》作者对唐玄宗和杨玉环的人物形象塑造是否前后矛盾？应如何更好地理解？请结合具体课文内容进行分析。
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问答题结合课文，请具体分析《谏逐客书》的艺术特色表现在哪几个方面？