考题
提出仁政说和性善论的是( )。A.孔子B.曾子C.孟子D.荀子
考题
孟子将孔子的仁发展为（）学说。A.性善B.仁政
考题
孟子将孔子的仁学发展为（）学说。A.性善B.仁政C.性恶D.德治
考题
()基于性善而提出了仁政主张，()基于性恶而提出礼治为主、法治为辅的治国方针。人性说为儒学宗师的政治思想建构了理论基础。A、孔子/庄子B、孟子/荀子C、老子/墨子D、孔子/孟子
考题
孔子和孟子构建理想的“王道”、“仁政”社会福利观的理论依据是（）A、礼说B、性善C、性恶D、仁论
考题
提出“仁”的学说，要求统治者实行“仁政德治”的是（）A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子
考题
孟子发展和改造了孔子的“礼治”和“德政”的理论，提出了另一种学说，即（）学说。A、仁政B、阶级地位C、民心
考题
孟子的性善论是其仁政学说的基础，而仁政学说是其政治思想的核心。
考题
联系战国时期的社会发展，说明孟子“仁政”学说的社会根源，分析其积极意义。谈谈你对孟子的“仁政”学说与当前的“以德治国”方略的认识。
考题
提出仁政说和性善论的是（）。A、孔子B、曾子C、孟子D、荀子
考题
孟子将孔子的仁发展为（）学说。A、性善B、仁政
考题
“性恶论”和“性善论”分别是由（）提出的。A、孟子和苟子B、孔子和孟子C、董仲舒和墨子D、苟子和孟子
考题
提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、王守仁D、董仲舒
考题
建立性善论学说的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
孟子的“（）”是他仁政学说的基础，也是他教育理论的根据A、性善论B、性恶论C、人性自利D、仁的思想
考题
单选题建立性善论学说的是（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
多选题孔子和孟子构建理想的“王道”、“仁政”社会福利观的理论依据是（）A礼说B性善C性恶D仁论
考题
单选题提出仁政说和性善论的是（）。A
孔子B
曾子C
孟子D
荀子
考题
多选题孟子对儒家思想做了全面、深刻的发展，其主要理论有（ ）。A“仁政”理论B民本主义C兼爱D性善论E性恶论
考题
单选题孟子的“（）”是他仁政学说的基础，也是他教育理论的根据A
性善论B
性恶论C
人性自利D
仁的思想
考题
判断题儒家学说中，孟子主张性善，老子主张性恶。A
对B
错
考题
判断题孟子的性善论是其仁政学说的基础，而仁政学说是其政治思想的核心。A
对B
错
考题
单选题孟子将孔子的仁学发展为（）学说。A
性善B
仁政C
性恶D
德治
考题
单选题“性恶论”和“性善论”分别是由（）提出的。A
孟子和苟子B
孔子和孟子C
董仲舒和墨子D
苟子和孟子
考题
单选题孟子将孔子的仁发展为（）学说。A
性善B
仁政