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“性恶论”和“性善论”分别是由（）提出的。

  • A、孟子和苟子
  • B、孔子和孟子
  • C、董仲舒和墨子
  • D、苟子和孟子

参考答案

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考题 在天性与德性的问题上,孟子提出的“性善论”代表了儒家的观点,韩非子提出的“性恶论”代表了法家的观点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列观点，由荀子提出来的是（）A性无善无不善B性三品C性善论D性恶论
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考题 试比较“性善论”与“性恶论”的优劣？
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考题 试述“性善论”与“性恶论”的区别和联系。
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考题 荀子的儿童观观点是（）A、性善论B、性恶论C、人分三等论D、养育论
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考题 韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了（）说。A、性三品B、性善论C、性恶论D、化性起伪
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考题 王充在论述人性和教育的作用时提出了（）A、五常之气B、人性是天生的素质C、性恶论D、性善论
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考题 遗传决定论的代表观点中不包括（）A、人分三等论B、原罪说C、性善性恶论D、养育论
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考题 《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。A、相同，都提倡性善论B、不同，荀子提倡性恶论，孟子提倡性善论C、不同，荀子提倡性善论，孟子提倡性恶论D、相同，都提倡性恶论
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考题 孟子政治法律思想的理论基础是（）A、暴君放伐B、性恶论C、定分止争D、性善论
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考题 试对“性善论”和“性恶论”进行比较。
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考题 荀子提出化性起伪，因而主张（）。A、隆礼重法B、性恶论C、性善论D、四端说
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考题 荀子针对孟子“性善论”提出“性恶论”，针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有（）32篇，代表作有《劝学》、《天论》等。
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考题 卢梭关于新教育的理论依据和基础是（）。A、人性的理论B、性善论C、感觉论D、性恶论
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考题 单选题孟子政治法律思想的理论基础是（）A 暴君放伐B 性恶论C 定分止争D 性善论
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考题 单选题韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了（）说。A 性三品B 性善论C 性恶论D 化性起伪
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考题 单选题荀子提出化性起伪，因而主张（）。A 隆礼重法B 性恶论C 性善论D 四端说
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考题 单选题下列观点，由荀子提出来的是（）A 性无善无不善B 性三品C 性善论D 性恶论
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考题 单选题王充在论述人性和教育的作用时提出了（）A 五常之气B 人性是天生的素质C 性恶论D 性善论
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考题 问答题试述“性善论”与“性恶论”的区别和联系。
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考题 单选题“性恶论”和“性善论”分别是由（）提出的。A 孟子和苟子B 孔子和孟子C 董仲舒和墨子D 苟子和孟子
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考题 问答题试比较“性善论”与“性恶论”的优劣？
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考题 问答题试对“性善论”和“性恶论”进行比较。
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考题 单选题荀子的儿童观观点是（）A 性善论B 性恶论C 人分三等论D 养育论
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考题 单选题《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。A 相同，都提倡性善论B 不同，荀子提倡性恶论，孟子提倡性善论C 不同，荀子提倡性善论，孟子提倡性恶论D 相同，都提倡性恶论
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