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《唐律疏议》阐述德刑关系的言论是()

  • A、文武张设
  • B、德礼为先而辅以政刑
  • C、德礼为政教之本,刑罚为政教之用
  • D、刑,礼,道迭相为用

参考答案

更多 “《唐律疏议》阐述德刑关系的言论是()A、文武张设B、德礼为先而辅以政刑C、德礼为政教之本,刑罚为政教之用D、刑,礼,道迭相为用” 相关考题
考题 简述《唐律疏议》“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的思想。

考题 下列哪些法律思想是《唐律疏议》中的()。A.维护等级特权B.刑无等级,一断于律C.封建纲常的法律化D.德礼为本,政教为用

考题 简述朱熹的"德礼政刑","相为终始"的思想。

考题 中国古代法典中,明确提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的是()A.《九章律》B.《傍章》C.《唐律疏议》D.《大明律》

考题 “德礼为政教之本,刑罚为政教之用”一语的出处是()A.《九朝律考》B.《唐律疏议序》C.《大学衍义补》D.《重刻唐律疏议序》

考题 孔子强调先教后刑,重视道德教化,为此他提出()A.导之以德,齐之以礼B.德礼为本,政教为用C.礼教刑辟交相为用D.以德化民,以刑弼教

考题 唐初礼刑并用的思想,被总结为“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”。()

考题 《唐律》开篇言明“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,如唐太宗所说“失礼之禁,著在刑书”,根据上述说法,下列哪些选项是错误的? A.《唐律》“礼律合一”的统治方法体现了对西周“德主刑辅,礼刑并用”的法律思想的承袭。 B.《唐律》具有继往开来,承前启后的重要地位,其“礼律合一”的思想和方法对后世产生深远影响。 C.《唐律》注重“礼律合一”的理论基础,是汉代中期儒家提出的“以德配天,明德慎刑”的策略思想。 D.《唐律》与春秋战国时期法家思想同受西周法律思想影响,都主张和实行礼刑合一。

考题 确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是()。

考题 确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是(《唐律疏议》。A对B错

考题 “德礼为政教之本,刑罚为政教之用”一语的出处是()。A《重刻唐律疏议序》B《九朝律考》C《唐律疏议序》D《大学衍义补》

考题 下列哪些法律思想是《唐律疏议》中的()。A维护等级特权B刑无等级,一断于律C封建纲常的法律化D德礼为本,政教为用

考题 确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是()。A《法经》B《九章律》C《唐律疏议》D《大元通制》

考题 《永徽律疏》“德礼为政教之用,刑罚为政教之本,犹昏晓阳秋相须而成也”,深刻反映了唐初“礼刑并用”的立法指导思想。

考题 确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是(《唐律疏议》。

考题 中国古代法典中,明确提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的是()A、《九章律》B、《傍章》C、《唐律疏议》D、《大明律》

考题 孔子强调先教后刑,重视道德教化,为此他提出()A、“导之以德,齐之以礼”B、“德礼为本,政教为用”C、“礼教刑辟交相为用”D、“以德化民,以刑弼教”

考题 下列反映“德主刑辅”的说法有()A、天之任德不任刑B、德礼为先而辅以政刑C、以德化民,以刑弼教D、明刑弼教E、孝者,天之经也

考题 体现在《唐律疏议》中的法律思想包括()。A、德礼为本,政教为用B、维护等级特权C、刑无等级,一断于法D、封建纲常的法律化E、大明法度,众建贤才

考题 单选题《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明()A 德礼是刑罚的本体B 刑罚是德礼的体现C 德礼相较于刑罚无足轻重D 德礼和刑罚对政教皆不可缺失

考题 判断题《永徽律疏》“德礼为政教之用,刑罚为政教之本,犹昏晓阳秋相须而成也”,深刻反映了唐初“礼刑并用”的立法指导思想。A 对B 错

考题 单选题《唐律疏议》阐述德刑关系的言论是()A 文武张设B 德礼为先而辅以政刑C 德礼为政教之本,刑罚为政教之用D 刑,礼,道迭相为用

考题 单选题确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是()。A 《法经》B 《九章律》C 《唐律疏议》D 《大元通制》

考题 判断题确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是(《唐律疏议》。A 对B 错

考题 问答题简述《唐律疏议》“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的思想。

考题 单选题“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”一语的出处是()。A 《重刻唐律疏议序》B 《九朝律考》C 《唐律疏议序》D 《大学衍义补》

考题 填空题确定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的法典是()。