考题
为什么说学前儿童美术教育的涵义并非只在美术游戏的价值方面。
考题
教育取向的学前儿童美术教育是旨在延续和发展人类的美术文化而实施的教育的最初环节,这种价值取向将美术本身及其功能视为首要的东西。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美术取向的学前儿童美术教育则着眼教育,以美术作为教育的媒介,通过美术教育,追求一般幼儿教育的价值。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美术批评的作用不包括（ ）。
A.阐释和评价美术作品
B.影响和指导美术鉴赏
C.决定美学的意义和价值
D.参与美术史的构建
考题
下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）A.中外美术史
B.普通教育学
C.美术教育史
D.美术教学法
考题
主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是（）。A艾斯纳B西泽克C罗恩菲尔德D里德
考题
为什么说美术教育思想的社会价值和历史价值是巨大的？
考题
美术教育的情感价值包括：（）、天人合一的体验价值、（）、宣泄与治疗价值。
考题
下面不属于主要的美术社会价值的是（）。A、美术创造审美对象B、美术能制造财富C、美术帮助人们认识世界D、美术能够起到教育的作用
考题
填空题美术教育的价值具有（），教育目的具有（）。
考题
填空题美术教育的情感价值包括：（）、天人合一的体验价值、（）、宣泄与治疗价值。
考题
单选题主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是（）。A
艾斯纳B
西泽克C
罗恩菲尔德D
里德
考题
单选题下面不属于主要的美术社会价值的是（）。A
美术创造审美对象B
美术能制造财富C
美术帮助人们认识世界D
美术能够起到教育的作用