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学生采用自主学习法主要体现在()、自我创编、自我评判。


参考答案

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考题 学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。

考题 让学生带着强烈的学习愿望,在分析问题、解决问题的过程中经历真实的尝试探究和知识能力的自我建构,这种学习方法是()。 A、任务驱动法B、情境学习法C、问题学习法D、模仿学习法

考题 自主学习的课堂管理表现为学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导、自我强化上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自我意识的发展主要体现在()。 A.自我调控B.自我体验C.自我发展D.自我评价

考题 如何能增加学生自主解决问题的能力()A、激发学生的内在儿童自我状态B、激发学生的内在成人自我状态C、激发学生的内在父母自我状态D、以上都不是

考题 为什么要强调学生自我评价,具体体现在什么地方?

考题 现在的大学学习生活环境要求学生应该()。A、自主学习B、自我管理C、自我约束D、以上都对

考题 人的自我状态有()和成人的自我这几种自我状态。A、评判的家长的自我B、支持的家长的自我C、自然的孩童的自我D、顺应环境的孩童的自我

考题 学生在活动中进行自我教育主要包括:学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和()。

考题 大学生加强自我管理的主要技法有()A、自我批评B、自我调解C、自我监督D、自我控制E、自我暴露

考题 简述自我导向学习法的优势和特点。

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考题 “三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A、自我教育;自主学习;自理生活B、自我学习;自主生活;自理教育C、自主学习;自主教育;独立生活D、自我教育;自主生活;自理学习

考题 表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。()

考题 自主管理,主要通过职工的自我约束与(),去自我发现问题、自我分析问题、自我解决问题。A、控制B、对标C、行为

考题 培养学生收集和处理信息的能力,知道创编健美操组合的步骤的学习阶段是()。A、自我展示阶段B、创新合作阶段C、自我评价阶段D、学习掌握阶段

考题 职业道德评价大致有社会性评价和()两种类型。A、自我评议B、自我批评C、自我评判D、自我评价

考题 多选题人的自我状态有()和成人的自我这几种自我状态。A评判的家长的自我B支持的家长的自我C自然的孩童的自我D顺应环境的孩童的自我

考题 单选题“三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A 自我教育;自主学习;自理生活B 自我学习;自主生活;自理教育C 自主学习;自主教育;独立生活D 自我教育;自主生活;自理学习

考题 填空题学生在活动中进行自我教育主要包括:学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和()。

考题 填空题学生采用自主学习法主要体现在()、自我创编、自我评判。

考题 判断题表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。()A 对B 错

考题 单选题培养学生收集和处理信息的能力,知道创编健美操组合的步骤的学习阶段是()。A 自我展示阶段B 创新合作阶段C 自我评价阶段D 学习掌握阶段

考题 单选题职业道德评价大致有社会性评价和()两种类型。A 自我评议B 自我批评C 自我评判D 自我评价

考题 单选题现在的大学学习生活环境要求学生应该()。A 自主学习B 自我管理C 自我约束D 以上都对

考题 多选题大学生加强自我管理的主要技法有()A自我批评B自我调解C自我监督D自我控制E自我暴露

考题 多选题职业道德自律的含义主要体现在()方面。A自我成长B自我立法C自我选择D自我控制