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在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法是()

  • A、测验法
  • B、投射法
  • C、观察法
  • D、完形法

参考答案

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考题 咨询和治疗和核心问题是受助者在___、行为上的改变或改善。 A、心理B、态度C、认知D、意识

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语 B. 让受测者知道如何运用其分数 C. 考虑给受测者带来的心理影响 D. 让受测者参与测验分数的解释

考题 下列说法中正确的是( )。 (A)心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测 试,标准化后的数量化系统 (B)心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行 观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程 (C)心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合 评价 (D)心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数 有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和 数量化分析的一种科学手段

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。 (A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。 (A)尽量使用专业术语 (B)让受测者知道如何运用其分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语 B. 让受测者知道如何运用他的分数 C. 考虑给受测者带来的心理影响 D. 让受测者参与测验分数的解释

考题 观察法是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。

考题 观察法是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 ( )

考题 咨询和心理治疗的核心问题是受助者在()上的改变或改善。A、心理、行为B、情感C、态度D、感受

考题 表示测评工具对受测者的水平的鉴别和区分指标的是()A、信度B、效度C、区分度D、离散度

考题 指在标准情境下,对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是()。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测E、症状评定量表

考题 项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 主测者的心理测验专业理论知识包括()。A、对心理测验的特点、性质和作用的认识B、对心理测验局限性的认识C、了解测验的基本特征D、熟悉保证心理测验标准化的必要性

考题 在同一条件下,对同一被测值进行()测量时,绝对值和符号()变化着的误差称为随机误差。

考题 ()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察

考题 在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者

考题 单选题指在标准情境下,对个体行为样本进行客观分析和描述的一类方法。指的是()。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测E 症状评定量表

考题 多选题主测者的心理测验专业理论知识包括()。A对心理测验的特点、性质和作用的认识B对心理测验局限性的认识C了解测验的基本特征D熟悉保证心理测验标准化的必要性

考题 单选题表示测评工具对受测者的水平的鉴别和区分指标的是()A 信度B 效度C 区分度D 离散度

考题 单选题对重测信度的理解正确的是(  )。A 使用同一测验,在不同条件下,对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数B 使用同一测验,在同样条件下,对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数C 使用同一测验,在同样条件下,对不同受测者前后两次实施之间的相关系数D 使用不同的测验,在不同条件下,对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数

考题 判断题人的行为是受心理活动支配的,消费者的行为受消费者心理活动支配。()A 对B 错

考题 单选题心理测验是依据心理学原理和技术,对行为样本进行客观性描述的标准化现明里手段。这一定义没有包含的内容有()A 行为样本B 标准化C 结果描述D 工具E 常植

考题 单选题依据心理学原理和技术,对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段是()A 心理测验B 心理治疗C 心理评估D 心理咨询E 心理诊断

考题 单选题()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A 问卷调查B 投射测量C 情境测验D 行为观察

考题 多选题()对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括()。A确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功B编制相应的心理特征和行为的有关条目C进行预测验和正式测验,以建立心理测验手册D建立衡量受测者是否成功的标准

考题 单选题在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。是()A 测验法B 投射法C 观察法D 完形法

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