考题
维果斯基认为，推动人类心理机能由低级向高级发展的因素是什么?
考题
将学习分为机械学习和有意义学习的人是( )
A.维果斯基B.马斯洛C.奥苏贝尔D.罗杰斯
考题
为什么维果斯基不提倡采用计算机辅助教学进行学习？
考题
__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法，其理论基础是维果斯基的理论。
考题
维果斯基认为教育就是变__________水平为儿童的现有水平。
考题
认为学生学习的关键在于“促进者”和“学习者”的人际关系,并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。
A.维果斯基B.杜威C.罗杰斯D.奥苏伯尔
考题
维果斯基认为，儿童认知和发展必须先于教学。()
考题
根据维果斯基、布鲁纳等人认知派学习理论，要达到教学目的应注意哪些问题。
考题
认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、托尔曼D、布鲁纳
考题
维果斯基认为3岁前的儿童，按照自己的大纲进行学习，故教学具有很大的自发性，称为（）。
考题
维果斯基认为思维和言语的发生根源和发展路线是（）。
考题
建构主义学习观的代表人是（）。A、皮亚杰B、布鲁纳C、托尔曼D、维果斯基
考题
认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是（）A、斯金纳B、乔姆斯基C、华生D、维果茨基
考题
强调“最佳学习期限”的是（）。A、班杜拉B、维果斯基C、鲁利亚D、列昂节夫E、皮亚杰
考题
将学习分为机械学习和有意义学习的人是（）。A、马斯洛B、罗杰斯C、维果斯基D、奥苏贝尔
考题
认为教师应该耐心地等待儿童的成熟，重视儿童学习的“准备状态”的人是（）。A、华生B、皮亚杰C、格塞尔D、维果斯基
考题
维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（）
考题
（）认为儿童具有“吸收的心智”。A、杜威B、蒙台梭利C、马拉古兹D、维果斯基
考题
单选题认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是（）A
斯金纳B
乔姆斯基C
华生D
维果茨基
考题
单选题认为教师应该耐心地等待儿童的成熟，重视儿童学习的“准备状态”的人是（）。A
华生B
皮亚杰C
格塞尔D
维果斯基
考题
判断题维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。A
对B
错
考题
填空题维果斯基认为3岁前的儿童，按照自己的大纲进行学习，故教学具有很大的自发性，称为（）。
考题
单选题认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。A
皮亚杰B
维果斯基C
托尔曼D
布鲁纳
考题
填空题维果斯基认为思维和言语的发生根源和发展路线是（）。
考题
单选题将学习分为机械学习和有意义学习的人是（）。A
马斯洛B
罗杰斯C
维果斯基D
奥苏贝尔