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婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性（）

  • A、目的性、约定性和指代性
  • B、目的性、约定性和概括性
  • C、抽象性、概括性和指代性
  • D、抽象性、约定性和指代性

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考题 成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。A、言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验B、采取适合与婴儿说话的语用技巧C、运用互动方式和促进言语发展策略D、不断地叫孩子的名字，并提升语调
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考题 语境不仅对言语的表达具有（），而且对言语的理解具有（）。
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考题 非言语交流
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考题 3岁前儿童的言语主要是（）。A、连贯言语B、逻辑言语C、情境言语D、复合言语
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考题 言语交际概念表述正确的有：（）A、不以交际为目的的言语交际（个人“内向”的言语行为）B、以交际为目的的言语行为C、以书面交流为目的的行为D、以现代科技为手段进行信息交流的行为
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考题 具有隐蔽性和简略性，并具有较快速度的言语是（）。A、外部言语B、对话言语C、独白言语D、内部言语
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考题 不属于喉癌术后言语评估内容的是（）A、言语清晰程度B、言语流利程度C、换气声音强弱D、有无语法结构E、言语交流能力
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考题 从人类交流的实际功能来说，可将交流分为（）.A、工具性交流和满足需要的交流B、口头交流与书面交流C、言语交流和非言语交流
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考题 多选题设身处地地理解的具体技术是（）。A关注B言语交流C非言语交流D沉默
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考题 多选题成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。A言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验B采取适合与婴儿说话的语用技巧C运用互动方式和促进言语发展策略D不断地叫孩子的名字，并提升语调
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考题 多选题成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。A言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验B采取适合与婴儿说话的语用技巧C运用互动方式和促进言语发展策略D不断地叫孩子的名字，并提升语调
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考题 单选题婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性（）A 目的性、约定性和指代性B 目的性、约定性和概括性C 抽象性、概括性和指代性D 抽象性、约定性和指代性
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