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奴隶制社会的国家财政以（）收入为主。

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考题 第 11 题 社会主义初级阶段的分配制度是（　　）A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存B．以按资分配为主，其他分配方式为辅　　=_= =_=C．以个体劳动收入分配为主，其他收入分配方式为辅D．以劳动力价值收入分配为主，其他收入分配方式为辅
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考题 区域经济发展战略的总目标包括下列具体内容:以经济效益为主的目标和()。 A.以财政收入为主的目标B.以社会效益为主的目标C.以社会公平为主的目标D.以扩大就业为主的目标
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考题 奴隶制国家财政的特点有（ ）。A.财政制度较为完善B.国家财政收支与国王家族收支逐渐分离C.以直接剥削奴隶劳动收入为主D.税收占的比重很E.财政收支基本上采取力役和实物形式
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考题 奴隶制国家财政的收入主要包括（）、（）、（）、（）。
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考题 奴隶制国家财政收支主要是采取（）和（）的形式。
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考题 世界各国的社会服务机构经费构成可以分为三类：（1）（）；（2）以会费收入和营业收入为主；（3）以外国捐款为主。
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考题 奴隶制国家财政支出有王室支出（）、（）、（） 农业、水利等生产性支出。
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考题 奴隶制国家财政收入主要包括（）。A、国王土地收入B、贡物和掠夺收入C、军赋收入D、捐税收入E、公债收入
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考题 “自由放任”时期的国家财政具有以下哪种特征？（）A、财政支出占国民收入的比重较小B、税收以直接税为主C、政府较大程度地介入收入再分配D、政府支出以转移支付为主
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考题 奴隶制国家财政的收入主要包括：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。
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考题 奴隶制国家财政支出有王室支出、（）、军事支出、（）、农业、水利等生产性支出。
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考题 以增加国家财政收入为主要目的的关税称为（）A、差价关税B、特惠关税C、财政关税D、保护关税
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考题 奴隶制国家财政收入的主要包括（）。A、王室土地收入B、贡物收入C、捐税收入D、学赋收入E、掠夺收入
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考题 1990年代，在教育制度改革的过程中，中国逐步建立了（）的教育经费体制。A、以教育税费为主，非义务教育阶段的学杂费为补充B、以非义务阶段学杂费为主，社会捐资集资办学为辅C、以教育税费为主，社会捐资集资办学为补充D、以国家财政拨款为主，以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充
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考题 （　）是企业的首要责任。A、确保国家财政收入B、承担社会责任C、增加员工收入D、让顾客满意
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考题 填空题奴隶制国家财政收支主要是采取（）和（）的形式。
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考题 多选题奴隶制国家财政收入主要包括（）。A国王土地收入B贡物和掠夺收入C军赋收入D捐税收入E公债收入
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考题 填空题奴隶制国家财政的收入主要包括：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。
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考题 单选题根据法律规定，我国教育经费以（）为主。A 家庭承担B 国家财政拨款C 社会捐赠D 学校自行筹集
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考题 多选题奴隶制国家财政收入的主要包括（）。A王室土地收入B贡物收入C捐税收入D学赋收入E掠夺收入
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考题 填空题奴隶制社会的国家财政以（）收入为主。
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考题 单选题（　　），又称收入关税，是指以增加国家财政收入为主要目的而征收的关税。A 进口关税B 消费关税C 出口关税D 财政关税
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考题 单选题以增加国家财政收入为主要目的的关税称为（）A 差价关税B 特惠关税C 财政关税D 保护关税
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考题 填空题奴隶制国家财政支出有王室支出（）、（）、（） 农业、水利等生产性支出。
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考题 填空题奴隶制国家财政的收入主要包括（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题1990年代，在教育制度改革的过程中，中国逐步建立了（）的教育经费体制。A 以教育税费为主，非义务教育阶段的学杂费为补充B 以非义务阶段学杂费为主，社会捐资集资办学为辅C 以教育税费为主，社会捐资集资办学为补充D 以国家财政拨款为主，以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充
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考题 单选题“自由放任”时期的国家财政具有以下哪种特征？（）A 财政支出占国民收入的比重较小B 税收以直接税为主C 政府较大程度地介入收入再分配D 政府支出以转移支付为主
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