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压力管道安全管理制度就是通过识别人和物的不安全因素,并以文件形式对这些因素加以控制的行为准则。


参考答案

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考题 轨迹交叉理论给我们的启示是()。 A.消除人的不安全行为可以避免事故B.消除物的不安全状态可以避免事故C.人和物的因素互为因果,在事故致因中同样重要D.人和物的因素互为因果,在事故致因中物的原因占绝对的地位

考题 压力管道事故原因可以归结为人的不安全( )和压力管道的不安全状态。

考题 预评价阶段危险有害因素识别应侧重于( )A.人的不安全行为。B.物的不安全状态。C.管理缺陷。D.环境的不良影响。

考题 压力管道使用单位的安全管理制度包括()内容。 A.压力管道设计管理制度;B.压力管道制造管理制度;C.压力管道的制造监检管理制度;D.压力管道的选购管理制度。

考题 压力管道事故原因可以归结为人的不安全( )和压力管道的不安全( )。A.能力B.意识C.行为D.状态

考题 伤亡事故预防,就是要做好(),消除人和物的不安全因素,实现作业行为和作业条件安全化。A.安全教育 B.安全技术交底 C.安全生产风险评估 D.持证上岗

考题 危险有害因素主要表现为()等方面。A物的不安全状态B人的不安全行为C管理上的缺陷D管理制度不健全

考题 安全检查的目的之一就是通过检查,发现(),从而采取对策,消除不安全因素,保障生产安全。A、违章行为B、安全事故C、人的不安全行为、物的不安全状态D、人的不安全行为、物的不安全状态,以及不符合文明施工要求问题

考题 危害识别应从()等方面考虑。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、管理缺陷D、环境因素

考题 危害识别应考虑()方面的因素。A、物的不安全状态B、人的不安全行为C、管理缺陷D、有害环境

考题 机械伤害的原因是()。另外,也涉及环境因素。A、人的不安全行为B、物的不安全因素C、人的不安全行为和物的不安全因素D、管理失误

考题 压力管道使用单位的安全管理制度包括()内容。A、压力管道设计管理制度;B、压力管道制造管理制度;C、压力管道的制造监检管理制度;D、压力管道的选购管理制度。

考题 压力管道操作人员应负有()职责。A、积极做好设备维护保养,严禁压力管道带病运行,对压力管道使用中存在的不安全因素及时整改B、精心操作,确保压力管道安全运行,拒绝服从违章指挥C、根据压力管道的检验周期,检查压力管道的定期检验计划的编制、上报和落实情况D、审查各项安全管理制度

考题 压力管道事故原因可以归结为人的不安全()和压力管道的不安全状态。A、管理B、意识C、行为

考题 在人、事、物等诸多不安全要素中,最主要的因素是()。A、人B、物C、事D、人和物

考题 风险管理包括()、风险衡量、风险评价和风险应对。A、风险识别B、危险有害因素C、人不安全行为D、物不安全状态

考题 人机轨迹交叉理论中属于人和物两大系列的运动中人的因素有()。A、不安全状态B、不安全行为C、肇事人D、起因物E、受害人

考题 建筑机械事故发生的原因中,没有建立健全严格的设备管理制度属于()。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、管理缺陷D、自然因素

考题 使用压力管道单位的安全管理制度包括()内容。A、压力管道设计管理制度B、压力管道制造管理制度C、压力管道的制造监检管理制度D、压力管道的维护保养管理制度

考题 单选题安全检查的目的之一就是通过检查,发现(),从而采取对策,消除不安全因素,保障生产安全。A 违章行为B 安全事故C 人的不安全行为、物的不安全状态D 人的不安全行为、物的不安全状态,以及不符合文明施工要求问题

考题 多选题关于人机轨迹交叉理论,属于人和物两大系列的运动中人的因素有()。A不安全状态B不安全行为C肇事人D起因物E受害人

考题 多选题危害识别应从()等方面考虑。A人的不安全行为B物的不安全状态C管理缺陷D环境因素

考题 单选题伤亡事故预防,就是要做好( ),消除人和物的不安全因素,实现作业行为和作业条件安全化。A 安全教育B 安全技术交底C 安全生产风险评估D 持证上岗

考题 判断题压力管道安全管理制度就是通过识别人和物的不安全因素,并以文件形式对这些因素加以控制的行为准则。A 对B 错

考题 单选题压力管道事故原因可以归结为人的不安全()和压力管道的不安全状态。A 管理B 意识C 行为

考题 多选题危险有害因素主要表现为()等方面。A物的不安全状态B人的不安全行为C管理上的缺陷D管理制度不健全

考题 单选题压力管道操作人员应负有()职责。A 积极做好设备维护保养,严禁压力管道带病运行,对压力管道使用中存在的不安全因素及时整改B 精心操作,确保压力管道安全运行,拒绝服从违章指挥C 根据压力管道的检验周期,检查压力管道的定期检验计划的编制、上报和落实情况D 审查各项安全管理制度