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采用实验证明A、B之间的因果关系必须满足哪些条件。
参考答案
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考题
实验法在证明实验变量与目标变量之间存在因果关系时，必须满足的条件是()A.能够证明实验变量和目标变量同向变化B.能够证明实验变量和目标变量反向变化C.能够证明实验变量和目标变量之间存在相关关系D.能够证明实验变量和目标变量存在时间上的前后相继关系E.能够证明不存在其他的原因
考题
经设计较严格的描述流行病学和分析流行病学方法发现某因素与某疾病之间存在统计学关联,能否确认该因素与该病之间存在因果关系
A、能，因为并非必须经实验流行病学方法才能证明因果关系B、能，因为经过了统计学检验C、不能，因为未经过因果关系的综合判断D、不能，因为未排除各种偏倚E、不能，因为缺少实验流行病学的验证
考题
教育实验的条件()。①必须建立变量之间因果关系的假设,②自变量必须很好地被孤立,③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行,⑤必须具有高度的控制条件和能力.
A.①②③B.①②③⑤C.①②⑤④D.①②③④⑤
考题
确定直线回归方程必须满足的条件是（）。A、现象之间存在着直接因果关系B、现象之间存在着较密切的直接相关关系C、相关系数必须等于1D、相关数列的项数必须足够多，相互之间不存在较强的线性关系
考题
下列关于美国产品责任的诉讼依据的说法中，正确的有（）A、以被告存在疏忽而起诉不需要证明原告与被告之间存在合同关系B、原告以违反担保起诉必须证明原告与被告之间存在直接的合同关系C、原告可以违反条件而提起产品责任诉讼D、以严格责任为由提起诉讼是一种侵权行为之诉E、以严格责任起诉必须证明缺陷与损害之间存在因果关系
考题
实验法具有较高的科学性，这是因为（）。A、它能得到准确的资料B、市场环境能够控制C、它能证明实验变量是否等于目标变量D、它能证明实验变量与目标变量之间是否存在因果关系
考题
与其他研究方法相比，教育实验有其独特之处，主要表现在（）A、必须以科学的假设为前提B、必须有效控制无关变量以求纯化，操纵自变量以求强化C、必须有计划地控制实验条件和过程D、以揭示施加教育影响同教育效果之间的因果关系为目的
考题
教育实验的条件（）。①必须建立变量之间因果关系的假设，②自变量必须很好地被孤立，③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行，⑤必须具有高度的控制条件和能力.A、①②③B、①②③⑤C、①②⑤④D、①②③④⑤
考题
多选题确定直线回归方程必须满足的条件是（）。A现象之间存在着直接因果关系B现象之间存在着较密切的直接相关关系C相关系数必须等于1D相关数列的项数必须足够多，相互之间不存在较强的线性关系
考题
问答题因果关系假设必须符合哪些条件？
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