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对精神分裂症有诊断性意义的症状是()

  • A、思维松散或破裂
  • B、评论性幻听
  • C、思维鸣响
  • D、强迫观念

参考答案

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考题 下列哪种症状不是精神分裂症的特征性症状A.思维破裂B.评论性幻听C.思维中断D.思维插人E.思维不连贯

考题 若凭空听到有人斥责、讽刺他,有人同情、赞扬他,夸他能干,此症状属于A、评论性幻听B、命令性幻听C、思维化声D、争论性幻听E、思维鸣响

考题 以下不属于Schneide首级症状的是A、思维被撤走B、评论性幻听C、思维鸣响或思维回响D、情感被动体验E、牵连观念

考题 以下哪条未被归入精神分裂症“首级症状” A、评论性幻听B、妄想性知觉C、思维被插入D、破裂性思维E、情感不协调

考题 病人凭空听到两个人在议论自己的行为,各说各的理,此症状是 A.争论性幻听 B.评论性幻听 C.命令性幻听 D.思维化声 E.思维鸣响

考题 下列哪种症状不是精神分裂症的特征性症状A.思维破裂 B.评论性幻听 C.思维中断 D.思维插入 E.思维不连贯

考题 精神分裂症的特征性症状是()A、强迫思维B、关系妄想C、思维不连贯D、评论性幻听E、虚构

考题 患者看书时,听到一个陌生的声音同步地把他正在看的内容说出来,此症状为()A、评论性幻听B、机能性幻听C、思维被广播D、思维鸣响E、思维被洞悉感

考题 下列哪种症状不是精神分裂症的特征性症状:()A、思维破裂B、评论性幻听C、思维中断D、思维插入E、思维不连贯

考题 对诊断精神分裂症最有意义的一组症状是()A、思维迟缓,情绪低落,企图自杀B、情绪高涨,思维活动加速C、思维散漫,思维破裂D、反复出现强迫观念及症状E、思维敏捷,动作增多

考题 对精神分裂症有诊断性意义的症状是()。A、思维松散或破裂B、评论性幻听C、思维鸣响D、强迫观念

考题 患者在念书时听到一个陌生的声音把他正在看的内容念出来,此症状为()A、反射性幻听B、评论性幻听C、功能性幻听D、思维鸣响E、思维被洞悉感

考题 单选题下列哪种症状不是精神分裂症的特征性症状?(  )A 思维破裂B 评论性幻听C 思维中断D 思维插入E 思维不连贯

考题 单选题精神分裂症的特征性症状是()A 强迫思维B 关系妄想C 思维不连贯D 评论性幻听E 虚构

考题 单选题以下不属于Schneide首级症状的是()A 思维被撤走B 评论性幻听C 思维鸣响或思维回响D 情感被动体验E 牵连观念

考题 单选题患者看书时,听到一个陌生的声音同步地把他正在看的内容说出来,此症状为()A 评论性幻听B 机能性幻听C 思维被广播D 思维鸣响E 思维被洞悉感

考题 多选题对精神分裂症有诊断性意义的症状是()A思维松散或破裂B评论性幻听C思维鸣响D强迫观念

考题 单选题患者,李某,45岁,属于慢性精神分裂症患者,他可能的主要表现是()A 思维鸣响B 语词新作C 评论性幻听D 被洞悉妄想E 思维贫乏

考题 单选题病人凭空听到两个人在议论自己的行为,各说各的理,此症状是(  )。A 争论性幻听B 评论性幻听C 命令性幻听D 思维化声E 思维鸣响

考题 单选题若凭空听到有人斥责、讽刺他,有人同情、赞扬他,夸他能干,此症状属于(  )。A 争论性幻听B 评论性幻听C 思维化声D 命令性幻听E 思维鸣响

考题 单选题患者在念书时听到一个陌生的声音把他正在看的内容念出来,此症状为()A 反射性幻听B 评论性幻听C 功能性幻听D 思维鸣响E 思维被洞悉感