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人们推崇的品格力量,不是看他发怒时爆发出来的威力,而是看他把控自己欲望和情感的()。


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考题 以下( )行为,属于侵犯公民的通信秘密。①拆阅他人信函②查看他人电报③查看他人电传④非法窃听他人电话⑤对他人的电话进行录音

考题 判断一个人是否属于公职人员的关键是()。A、看他是不是公务员B、看他是否有公职C、看他是否履行公务D、看他是不是行使公权力

考题 ________________(甚至都没有回头看他一眼).翻译 Disappointedwithherhusband,Marylefthome________________(甚至都没有回头看他一眼).

考题 检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确,是否善良,不是看他的宣言,而是看他的行为,主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是( )。A.一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B.作家的动机是否正确主要看其是否善良C.作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D.作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果

考题 检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确、是否善良,不是看他的宣言,而是看他的行为,主要是作品在社会大众中产生的效果。这段话的意思是( )。A.一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B.作家的动机是否正确主要看其是否善良C.作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D.作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果

考题 看一个学生的品德主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。( )

考题 不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准,而主要应该看他们的(),看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用,看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。A.思想政治觉悟 B.思想政治状况和现实表现 C.品德和才能

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考题 对日本客人,不要看他的眼睛,而应看他的领带打结处,以表尊敬。

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考题 马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是()A、看他是否具有渊博的常识B、看他是否具有非凡的才能C、看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D、看他是否有丰富的经验

考题 在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()A、看他是否与朋友推心置腹B、看他是否愿意送礼物C、看他在朋友经历苦难时的态度D、看他对朋友的了解程度

考题 眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。作者()。

考题 一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。

考题 在选拔主管人员时不仅要看他有无能力,成就如何,更重要的是看他有无更高一级工作的()A、素质B、知识结构C、文凭D、潜能

考题 衡量人的社会价值大小的决定性因素是().A、看他职务大小B、看他社会地位高低C、看他向社会和他人索取的多少D、看他对社会和人类是否作了贡献及其大小

考题 对管理者的评价,不是看他所管理的单位“平静”还是“不平静”,而是看他管理化解冲突的技巧。

考题 单选题在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()A 看他是否与朋友推心置腹B 看他是否愿意送礼物C 看他在朋友经历苦难时的态度D 看他对朋友的了解程度

考题 单选题看一个教师是否成功主要是()A 看他的家人是否失败B 看他的家人是否成功C 看他的学生是否失败D 看他的学生是否成功

考题 填空题眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。作者()。

考题 填空题人们推崇的品格力量,不是看他发怒时爆发出来的威力,而是看他把控自己欲望和情感的()。

考题 单选题在选拔主管人员时不仅要看他有无能力,成就如何,更重要的是看他有无更高一级工作的()A 素质B 知识结构C 文凭D 潜能

考题 判断题对管理者的评价,不是看他所管理的单位“平静”还是“不平静”,而是看他管理化解冲突的技巧。A 对B 错

考题 判断题一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。A 对B 错

考题 判断题对日本客人,不要看他的眼睛,而应看他的领带打结处,以表尊敬。A 对B 错

考题 单选题衡量人的社会价值大小的决定性因素是().A 看他职务大小B 看他社会地位高低C 看他向社会和他人索取的多少D 看他对社会和人类是否作了贡献及其大小

考题 单选题马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是()A 看他是否具有渊博的常识B 看他是否具有非凡的才能C 看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D 看他是否有丰富的经验