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整体分析内含事物与（）的关系.

  • A、经济
  • B、科技
  • C、环境

参考答案

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考题 根据客观事物的选题特征出发,从事物的整体,出发着眼于整体与局部、整体与层次、整体与功能、整体与环境等哥哥部分见得互相联系和作用,以求得优化整体目标的现代科学范方法。这是() A、历史分析法B、系统分析法C、比较分析法D、案例分析法
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考题 比例是事物形式因素部分与整体、部分与部分之间恰当的数量关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 知觉反映事物的整体及其联系与关系，它是人脑对各种感觉信息进行（ ）和（ ）的过程。
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考题 因果分析主要分析的是(　　)。 A、“事物是什么” B、“事物有多少” C、“事物为什么” D、考察事物各要素之间的关系
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考题 分析是认识事物整体的必要阶段。但由于分析所着眼的是事物的（），易导致认识的（）性。
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考题 为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）A比较B分类C分析D综合
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考题 整体型思维注重研究事物的（），分析型思维则注重研究事物的（）。
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考题 在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间度量比较关系的（）
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考题 在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间（）比较关系的形式构成。
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考题 比例是指事物整体与局部以及局部与局部之间的比率关系，（）是部分与整体的内在联系。
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考题 （）是同类事物按一定关系组成的整体。
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考题 用事实分析知觉中整体与部分的关系。
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考题 在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的关系，形成一个整体的的思维过程是（）A、分析B、综合C、比较D、抽象
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考题 （）就是从事物整体结构上把握事物，从全局上认识问题。A、具体分析B、可行性分析C、整体分析
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考题 尺度所研究的是事物的整体或局部给人感觉上的大小印象与事物（）之间的关系。
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考题 （）构成了事物自己件以及事物整体与局部，局部与局部之间的匀称关系。A、尺度B、比例C、对称D、均衡
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考题 时间序列预测法是搬开了事物发展的因果关系去分析事物的（）的联系。A、整体和局部B、过去和未来C、大小和多少D、共性和个性
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考题 单选题（）就是从事物整体结构上把握事物，从全局上认识问题。A 具体分析B 可行性分析C 整体分析
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考题 填空题尺度所研究的是事物的整体或局部给人感觉上的大小印象与事物（）之间的关系。
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考题 单选题整体分析内含事物与（）的关系.A 经济B 科技C 环境
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考题 填空题分析是认识事物整体的必要阶段。但由于分析所着眼的是事物的（），易导致认识的（）性。
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考题 填空题在审美活动中，比例指体现事物整体与局部以及局部与局部之间（）比较关系的形式构成。
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考题 填空题整体型思维注重研究事物的（），分析型思维则注重研究事物的（）。
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考题 单选题为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）A 比较B 分类C 分析D 综合
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考题 单选题宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》，诗中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不呜？若言声在指头上，何不于君指上听？”其中蕴含的哲学道理是（ ）。A 事物现象与本质的辩证关系B 事物部分与整体的辩证关系C 事物内因与外因的辩证关系D 事物原因与结果的辩证关系
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考题 填空题比例是指事物整体与局部以及局部与局部之间的比率关系，（）是部分与整体的内在联系。
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考题 单选题（）构成了事物自己件以及事物整体与局部，局部与局部之间的匀称关系。A 尺度B 比例C 对称D 均衡
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