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对于我国来说，工匠精神的培育途径总体上有三种，分别是（）

  • A、入学阶段
  • B、教育阶段
  • C、工作阶段
  • D、社会宣传阶段

参考答案

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考题 义务教育阶段学生所专属的权利有（）。A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费
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考题 我国义务教育阶段的公办学校实行（），并予以公示。A、入学测试B、免试就近入学C、双向选择D、按能力分班
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考题 按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。A、精英教育阶段B、大众化教育阶段C、普及化教育阶段D、英才教育阶段
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考题 多选题义务教育阶段学生所专属的权利有（）。A社会实践B获得证书C免试入学D就近入学E不交学费
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考题 单选题按照马丁•特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。A 精英教育阶段B 大众化教育阶段C 普及教育阶段D 英才教育阶段
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考题 问答题学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么？
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考题 单选题对于培训工作来说，对培训内容进行测试属于（）阶段A P阶段B D阶段C C阶段D A阶段
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考题 单选题对一个人来说，初步道德观、习惯等的养成一般在（）。A 家庭教育阶段B 学校教育阶段C 岗位教育阶段
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考题 单选题我国义务教育阶段的公办学校实行（），并予以公示。A 入学测试B 免试就近入学C 双向选择D 按能力分班
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考题 多选题对于我国来说，工匠精神的培育途径总体上有三种，分别是（）A入学阶段B教育阶段C工作阶段D社会宣传阶段
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考题 多选题骑士教育通常分为（）A形式教育阶段B宗教教育阶段C礼仪教育阶段D宫廷教育阶段E侍从教育阶段
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考题 单选题总体而言，我国社会保险基金投资运营所处的发展阶段为（）A 初始阶段B 中级阶段C 高级阶段D 完善阶段
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