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多选题
对于我国来说，工匠精神的培育途径总体上有三种，分别是（）
A
入学阶段
B
教育阶段
C
工作阶段
D
社会宣传阶段
参考答案
参考解析
解析：
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考题
根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。
A.职业教育是工匠精神的基石B.政治体制是工匠精神的保障C.经济体制是工匠精神的保障D.民营企业是工匠精神的传承E.家族企业是工匠精神的传承
考题
从顶层设计上看，我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看，我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性，强化市场管理制度，培育高品质消费市场，不断完善技术技能人员薪酬体系，构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。
这段文字意在说明A.我国工匠精神培育的主要策略
B.我国工匠精神培育的顶层设计
C.必须强化工匠精神培育工作的管理
D.搭建协同平台是工匠精神培育重心
考题
2016年政府工作报告中提出“培育精益求精的（）”，“对供给侧结构性改革来说，目前就是低端产品供大于求，而高端需求空间还很大，我们就是要开拓和满足中高端的需求，占据高端市场。”A、大师精神B、山寨精神C、原创精神D、工匠精神
考题
要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪进职业操守，崇尚精益求精，培育众多（），打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。A、“中国工匠”B、“国际工匠”C、“本土工匠”
考题
多选题对于创新发展和工匠精神来说，下列说法正确的是（）。A创新能力的高低，直接关系个人的成长、企业的竞争、国家的发展B创新发展不断丰富工匠精神内涵C工匠精神不断为创新发展提供血液D创新发展与工匠精神在互相学习中不断推动“中国创造”
考题
单选题要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪进职业操守，崇尚精益求精，培育众多（），打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。A
“中国工匠”B
“国际工匠”C
“本土工匠”
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