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提升个人素养（T）的场景有哪些？（）

  • A、课堂中
  • B、社团活动中
  • C、与家长沟通过程中
  • D、兼职实践过程中

参考答案

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考题 高校教学组织形式有（ ）。A. 课堂教学 B. 课外活动 C. 社团活动 D. 社会实践
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考题 在实践活动法实施过程中，中心是（ ） A.家长 B.学生 C.教师 D.校长
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考题 细节决定成败，这一职场名言同样适用于实习和兼职工作中，在实习和兼职过程中，应该注意哪些细节，下列描述哪一项是不正确的（）A、实习或兼职工作过程中，应该主动出击，寻找学习机会B、实习或兼职工作中，应该端正态度，要有主人翁的精神，当作正式工作一样严格要求自己。C、实习或兼职过程中，应该关注并且重视自己所获得的报酬，如果收获与付出不成比例，绝对不要继续下去。D、实习或兼职过程中，注意人脉资源的积累，实习或兼职结束之后，最好能拿到相关的推荐或者证明。
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考题 提升个人素养（T）的途径是：（）A、参与丰富的自我探索实践B、反思寻求认同的个人定位C、建立广泛的他人信任D、建立内外一致且稳定的特质
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考题 作为一名大学生，要提升个人的技能（S），需要做什么（）。A、在课堂上好好听课B、主动多实践以探索、磨炼自己C、多做一些兼职D、找到相关的辅导机构
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考题 在人员销售的沟通过程中，信息接受者的障碍有哪些？
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考题 在人际沟通过程中，下列哪些属于非语言信号（）A、个人空间B、沟通渠道C、面部表情D、眼神
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考题 社团发展过程中，我们的做法是三靠：一靠院系扶持，让社团活动有保障；二靠（）指导，让社团活动有质量；三靠资源运作，让社团活动有舞台。A、导师B、院长C、书记D、辅导员
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考题 教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
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考题 双向互应的交流沟通模式主要指的是（）A、沟通过程中的语言模式B、沟通过程中的思维模式C、沟通过程中的行为模式D、沟通过程中的心理模式
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考题 教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？
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考题 酒店员工在与客人沟通过程中，应注意哪些问题？
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考题 教学过程中课堂失控的表现有哪些？
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考题 高校教学组织形式有（）。A、课堂教学B、课外活动C、社团活动D、社会实践
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考题 教学过程中，课堂失控的原因有哪些？
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考题 根据职业心理素养与竞争力提升（中），沟通能力不包含（）。A、行动能力B、表达能力C、争辩能力D、倾听能力
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考题 根据职业心理素养与竞争力提升（中），（）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。A、表达能力B、沟通能力C、争辩能力D、倾听能力
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考题 在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思？（）A、日常行为表现B、课堂教学表现C、特长爱好D、教学效果
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考题 多选题提升个人素养（T）的途径是：（）A参与丰富的自我探索实践B反思寻求认同的个人定位C建立广泛的他人信任D建立内外一致且稳定的特质
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考题 问答题教学过程中，课堂失控的原因有哪些？
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考题 单选题双向互应的交流沟通模式主要指的是（）A 沟通过程中的语言模式B 沟通过程中的思维模式C 沟通过程中的行为模式D 沟通过程中的心理模式
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考题 多选题提升个人素养（T）的场景有哪些？（）A课堂中B社团活动中C与家长沟通过程中D兼职实践过程中
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考题 问答题教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？
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考题 判断题在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。（）A 对B 错
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考题 单选题根据职业心理素养与竞争力提升（中），（）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。A 表达能力B 沟通能力C 争辩能力D 倾听能力
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